资料摘要
教学时间2018.4 学科品德与社会学习方法合作探究课题地球给人类敲响警钟学习目标1、态度目标：通过让学生了解身边的、中国的、世界的环境恶化、生物灭绝等问题，树立环境保护意识，为地球的繁荣贡献自己的力量。2、能力目标：通过让学生搜集资料、调查访谈、对比实验等活动，培养学生积累资料和筛选资料的能力、观
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：2.地球给人类敲响警钟
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 158
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-27 09:18:00
- 来源学校
- 学校：晋城市城区第二小学校
2.地球给人类敲响警钟教案板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2.地球给人类敲响警钟教案板书设计
正文
教学时间
2018.4 学科
品德与社会
学习方法
合作探究
课题
地球给人类敲响警钟
学习目标
1、态度目标：通过让学生了解身边的、中国的、世界的环境恶化、生物灭绝等问题，树立环境保护意识，为地球的繁荣贡献自己的力量。
2、能力目标：通过让学生搜集资料、调查访谈、对比实验等活动，培养学生积累资料和筛选资料的能力、观察分析能力、适应和改造社会生活的能力。
3、知识目标：知道我国和世界面临的环境问题、人口问题，进一步体会人类只有一个地球的涵义。
学习重点
知道我国和世界面临的环境问题、人口问题，进一步体会人类只有一个地球的涵义。
学习难点
通过让学生了解身边的、中国的、世界的环境恶化、生物灭绝等问题，树立环境保护意识。
教具学具
课件、学案
第一课时
导学设计
二次设计
导一、情境导入。
学了解我国资源的现状
过1、出示课件：（展示了我国地大物博的场面，逐步出程
现人头攒动的场景„„）
师：你看到了什么？想到了什么？
生汇报（同学们通过画面对比，意识到虽然我国地大物博，但是人口太多„„）
2、出示课件：显示我国部分自然资源总量与人均占有量在世界上的地位（进一步让学生感受到人口数量与资源之间的关系）这个环节，试图让学生们了解，中国虽然地大物博，但是人口众多，而庞大的人口数量，无疑让我们的资源显得微不足道。
二、设问导读
1、设问一：
请你为动物们想想办法
（1）、以同学们所熟悉的森林资源为例：
师：我们的资源已经很少了，但是仍然有人为了满足自己的私欲，在肆意地破坏„„（出示图片）
（2）生自读课本73页内容，讨论交流回答问题。
师：地球是我们的衣食父母，一旦“家园”被毁，生命就会受到威胁。
2、设问二：
试想，人类没有了生活的家园，将会怎么样？
（1）小组讨论交流。
（2）汇报，其他组补充。
3、设问三：
想象一下，200亿人拥挤在地球上会是一种什么情
景？
（1）、二人小组互说想法。
（2）、学生小结。
4、设问四：
人口的有效控制对我国的发展还有什么积极影响？用身边的事例说一说计划生育政策给人们带来的好处。
（1）小组结合身边的事例交流。
（2）派代表汇报。
三、自学检测
把正确的答案的序号填在括号里。
（1）
截止到1999年地球上的人口达到（
）。
A 、10亿
B 、30亿
C 、60亿
D、70亿
（2）从新中国成立到现在，每年平均净增长约（）
万人。
A 、500
B 、1500 C 、5100 D、1600 （3）我国的资源现状是（
）
A 、资源总量大，人均拥有多
B 、资源总量大，人均拥有少
C 、资源总量少，人均拥有多
D、资源总量少，人均拥有少
四、巩固练习
1、
我国实行计划生育政策对国家发展有哪些积极影响？结合身边的事列说一说。
2、试想，人类没有了生活的家园，将会怎么样？
五、拓展延伸
和父母聊聊我们身边的资源情况。
板地球给人类敲响警钟
书计划生育
设我国资源
计
课
后反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 09:18:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 158
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_46991
来自：学校：晋城市城区第二小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：2.地球给人类敲响警钟教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2.地球给人类敲响警钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。