Unit 2 What do you want to eat?优秀教学设计内容

英语学科教学设计六年级（下）

授课时间：2018年 3月 5日 总课时:2 课题

M1U2 教学

目标

重点

难点

关键

课型

Reinforcement lesson 课时

1 1.能四会掌握What do you want to eat / drink ? I want to eat /drink…句型并能在恰当的语境中运用，继续学习用英语点餐和就餐。

2.通过真实语境中的角色扮演，熟练运用英语进行点餐。

3.继续学习了解西方饮食文化及点餐就餐礼仪。

4.All the Ss can read the text well and 80% of the Ss can recite the text.

熟练用英语点餐和就餐。 价格的表达法。

积极进行角色扮演。

学具

Exercise book. 教 学 过 程

教具

CD-ROM，CAI. 一、Warm-up and lead-in 1.Greeting. 2.Recite the text of last class. 3.A chain game. T: What do you want ? A: I want a hot dog. B: I want a hot dog. I want some noodles. C: I want a hot dog. I want …

※4.汇报自己对家人或朋友进行调查的结果，用英语讲述他们想吃的食品以及价格情况。 5.请查阅到中西方快餐或饮食文化资料的学生做介绍。然后完成活动手册练习2、3题，了解热狗。

Hot dog的来历：热狗，在美国仍是一种新奇的食物，有各种各样的叫法，如：法兰克林热狗、法兰克热狗、维也纳热狗、小热狗，还有叫德希臣狗热狗的。德希臣狗是指长体短腿棕毛狗，由于热狗的形状颇似这个品种的狗而得名。

（进行异国文化的渗透）

二、Task presentation 1.T: 今天我们继续开展在快餐店的活动，不仅点餐，还要询问食物的价格。

那么今天要怎样询问别人想要点什么呢？

跟上节课的一样吗？

2.SB-1. 三、Text learning 1.Listen and answer. T writes on the board. Ss read it: What do you want to eat / drink? 2.How to answer these questions ? (提出听音要求，练习学生的听音理解能力。) 3.What does Lingling want to eat and drink? What does her dad want to eat and drink? Can you help them answer ? Listen to the tape and answer. 听录音，回答问题, 用答问题的方法帮学生理解课文。

（课件出示）

4.听录音并跟读。小组分角色朗读。

四、Practice 教 学 过 程

※1.SB-6.学生自愿组合，教师提供道具———菜单夹子，里面打印活动6的内容。进行就餐、点餐的会话表演，练习后进行表演比赛，注意用餐点餐礼仪。(不少于5句话)（创设情景，运用知识进行语言实践，培养学生文明用语。）

2.SB—3. 3.SB—5. 五、Task completion ※1.自制一份菜单，与同桌通过问答的形式报餐价。（课件出示）

A: Good afternoon! Can I help you? B: Yes. Thank you. A: What do you want to eat ? B: I want to eat a hot dog. A: What do you want to drink ? B: A cola for me. How much is it? A: The hot dog is… The cola is…. B: Here you are. A: Thank you. Enjoy your meal. 学生可以不使用教师提供的语言，自编也可。

（放手给学生，发挥想象，提高知识综合运用的能力）

2.学唱歌曲What do you want to eat？

六、Summary and homework 1.Summary. 2.Homework: practise words. 说 话 写 话

※1.汇报自己对家人或朋友进行调查的结果，用英语讲述他们想吃的食品以及价格情况。

※2.SB-2学生自愿组合，教师提供道具—菜单夹子，里面打印活动2的内容。进行就餐、点餐的会话表演，练习后进行表演比赛，注意用餐点餐礼仪。(不少于5句话) ※3.自制一份菜单，与同桌通过问答的形式报餐价。

板书: M1U2 What do you want to eat / drink? I want to eat / drink…

How much is it? It’s ninety cents.