演唱 我怎样长大ppt课件教学实录
未知
2018-04-23 15:39:00
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正文
《我怎样长大》教案设计
一、教学目标:
感受歌曲愉快优美的情绪。用自然的声音唱会歌曲的齐唱和二部合唱的低声部。
二。教学分析:
《我怎样长大》是故事片《烛光里的微笑》的主题曲。影片描述了一位女教师在教育岗位上辛勤耕耘的感人事迹,塑造了“燃尽自己,照亮别人”的人民教师的崇高形象。四三拍的歌曲,风格清新、流畅,生动地表现了孩子渴望长大的愿望,以及不畏风雨健康成长的风貌。二部合唱低声部是这节课的重点,也是难点,要多练,达到唱准唱熟的要求。并能和齐唱部分连起来唱。
三、教学重点:唱准唱熟合唱的低声部
四、教学难点:唱准唱熟合唱的低声部
五、教学过程:
1、导入:
每个人的健康成长是在父母的养育,老师的教育和社会的关心下成长起来的,我想,在你们的成长路上,一定感受到了这些。同时,伴随我们成长的还有美妙快乐的歌声,你能唱唱你学过并喜欢的一首歌吗?找两位学生唱一唱
“今天,我们来学习一首电影里的插曲《我怎样长大》。”
2、学习歌曲
1)
完整聆听:你能听出歌曲的拍子吗?喜欢这首歌吗?为什么?(三拍子,歌曲优美好听)
2)
简介电影故事梗概:影片描述了一位教师在教育岗位上辛勤耕耘的感人事迹,塑造了“燃尽自己,照亮别人”的人民教师的崇高形象。
3)
让学生用指挥图示或拍手、跺脚等动作表现三拍子,并跟歌曲录音打拍,感受三拍子韵律。指导学生拍出三拍子特点。
4)
学习合唱的低声部
(1)范唱,生划拍
(2)听唱旋律,重点指导唱好音准及乐句尾音。
(3)听唱歌词
5)
学唱歌曲齐唱,用听唱学会
6)
齐唱和合唱的低声部连起来演唱,
练习:接龙唱
领唱
齐唱,小组唱
六、评价
小结
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来自:学校:宝丰县第一初级中学
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