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关键词：整理和复习优秀教学设计

第3单元圆柱与圆锥

第7课时整理和复习

【教学目标】

1,通过整理和复习,使学生进一步认识圆柱、圆锥的特征,掌握圆柱表面积、体积,圆锥体积的计算方法。

2、综合运用所学知识,灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问题。

【教学重难点】

重点:归纳整理有关圆柱和圆锥的知识,形成知识体系。

难点:综合运用所学知识,灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问。

【教学过程】

一、谈话引入,揭示课题

同学们,第3单元我们学习了什么内容?今天,老师要检查你们对本单元的知识掌握情况。

二.新知探究

1.揭示课题:整理和复习

结合教材第37页第1题,回顾圆柱、圆锥的特征。

(1)圆柱的特征。

(2)圆锥的特征。

2.复习圆柱的侧面积和表面积

(1)出示圆柱的表面展开图,先让学生观察,然后让学生回答:圆柱的侧面是指哪一部分?它是什么形状的?

(2)表面积是由哪几部分组成的?(圆柱的侧面积+两个底面的面积)

(3)第37页第2题中求圆柱表面积的部分。

3.复习圆柱、圆锥的体积

(1)圆柱的体积怎样计算?(圆柱体的体积=底面积×高,用字母表示:V=Sh)

（2）怎样计算圆锥的体积？（圆锥体的体积等于和它等底等高的圆柱体体积的三分之一，计算圆锥体积的字母公式是V＝Sh）

（3）做第37页第2题中关于圆柱、圆锥体积的部分。 13

4.知识应用。

学生独立完成第37页第3、4题

三、课堂练习

完成练习七的第1、3、6题。

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