元、角、分的关系国家获奖教案
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元、角、分的关系国家获奖教案
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关键词：元、角、分的关系国家获奖教案
正文
元、角、分的简单计算
【教学内容】
教材第32~33页。
【教学目标】
1、在模拟购物的活动中,经历元、角、分简单的计算过程。
2、会进行元、角、分的简单计算,并学习解决生活中的简单问题。
3、感受人民币在生活中的广泛应用,提高学习数学的兴趣。
【教学重点】
会进行元、角、分的简单计算,并学习解决生活中的简单问题。
【教学难点】
进行元、角、分的简单计算,并学习解决生活中的简单问题。
【教学类型】
新授课。
【教学准备】
各种标有标价的学习用品、生活用品、玩具实物;食品图片。
【教学方法】
小组合作、交流研讨、实践探索。
【教学过程】
布置作业:课本第33页练一练.
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来自：学校：石家庄市友谊大街小学
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