常见的量ppt课件配套教案内容

《常见的量复习课》导学案

设计者:许成祥六年级__班姓名_______

学习内容:

教材第87、88页的内容

学习目标:

1.通过自学复习已经学过的量及相应的计量单位,认识长度、面积、体积、容积、时间及其计量单位的联系和区别。

2.掌握各种计量单位间的进率,掌握名数换算的方法,并能正确地进行名数间的换算。

3.养成归纳整理的能力

4.认识我国采用国际上通用的计量单位在改革开放中的重要作用

学习重难点:

重点:掌握名数换算的方法

难点:会熟练地进行名数间的换算

学习方法:

自主学习、小组合作、展示交流

学习过程:

第一环:铺垫引入

1、复习铺垫,架设通途。(以小组为单位回忆生活中常见的量有哪些,然后小组派代表展示。)

2、巧妙引入,激发兴趣。

活动过程:

1.大家阅读一篇日记。(大屏出示一篇“马虎”的日记)

2.你们发现了什么?

3.你们觉得小马虎为什么会出现这样的错误?板书课题:常见的量第二环:导学新知

1、提供学法,自主探索。(各学习小组成员认真阅读“日记”,自主完成所提问题)

(1)在这篇日记中有哪些计量单位?

(2)在这篇日记中的单位属于哪几类计量单位?

(3)我们学过的质量单位、时间单位、人民币单位还有哪些?(请同学们在小组内说说,并记录在整理表上)

2、讨论交流,见识互补。(组内成员讨论归纳)

3、汇报展示,评价释疑。(小组代表展示,其他同学认真倾听)

4、启迪思维,归纳整理。(复习长度单位、面积单位、体积(容积)单位的进率,并与学生一起整理网络图)

第三环:及时练习

1、学用结合,提升能力。(组内成员自主或合作完成)

(1)填上合适的单位

一个鸡蛋约重65()一名六年级学生体重40()一棵树高4()一间仓库占地80()

一桶水重15()一只木箱的体积是0.8() (2)单位换算

0.3米=()厘米 500平方厘米=()平方分米5吨600千克=()千克=()吨

3.15时=()时()分

2050米=()千米()米

5立方米50立方分米=()立方米

(3)填空

平年的第一季度有()天

1900年是()年

2011年是()世纪的第()年

(4)王老师上午7:40到校,下午5:40离校,午休2小时,你知道王老师每天在学校工作多长时间吗?

第四环:总结延伸

1、课堂小结,拓展延伸。

今天我们主要复习什么知识?它们之间有什么联系?你有什么新的收获?(学生自由谈自己的收获)

《常见的量复习课》练习课

设计者:许成祥六年级__班姓名_______ 学习目标:

1.通过练习让学生进一步掌握学过的量及相应的计量单位,认识长度、面积、体积、容积、时间及其计量单位的联系和区别。

2.熟练应用各种计量单位间的进率,掌握名数换算的方法,并能正确地进行名数间的换算。

3.养成归纳整理的能力

学习重难点:

重点:能熟练进行名数的换算。

难点:单名数和复名数之间的互化。

回顾知识点:

1.时间单位的认识和进率

2.经过时间的计算

3.质量单位的认识和进率

4.人民币单位的认识和进率

5.长度、面积、体积单位的认识和进率

6.合适计量单位的选择

一、基础练习(小组成员自主完成)

1. 一个鸡蛋约重65()一名六年级学生体重40()一棵树高4()一间仓库占地80()

一桶水重15()一只木箱的体积是0.8()一节课40()我国领土面积约960万() 2. 2.20厘米=()米 270平方米=()平方厘米2.5公顷=()平方米 5680立方分米=()立方米5400毫升=()升 2.5吨=()千克=()克二、提升练习(小组成员自主或合作完成)

1. 2.4时=()时()分

4.24吨=()吨()千克

6.24元=()元()角()分

8元5角=()元=()角

2.3米=()分米=( )厘米

0.86平方米=()平方分米

3.02立方米=()立方米()立方分米

2360毫升=()升()毫升

2元5角=()元

25吨500千克=()千克

35平方米5平方厘米=()平方厘米

三、拓展、提高练习(小组成员合作交流、讨论完成)

1.1900年是平年还是闰年?

2时到达姥姥家,他2.小华上午8时30分出发去姥姥家,下午

一共用了多长时间?