观察物体教学设计

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观察物体教学设计

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关键词:观察物体教学设计

正文

观察物体(一)

教学目标:

1.结合具体事例,经历从不同角度观察物体的过程。

2.初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。能辨认从不同角度观察到的简单物体的形状。

3.对身边的事物有好奇心,感受学习数学的乐趣。

课前准备:教师自己后面、侧面、正面的照片一组;四个同学一组,每组准备一个带把的杯子。

教学方案:

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来自:学校:石家庄市东三教小学

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