习作ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

环保习作课时目标:写出综合性实践活动中的见闻或想象。练习修改习作。课时重难点:渗透积累和运用语言素材的写作意识。教学过程:一、导入1、看图片,了解墨西哥石油泄漏事件。2、谈谈自己的感受。3、提出环保习作要求。二、明确习作要求,自主选择习作内容。1、师:这一段时间,这个单元的课文让我们的视线始终停留在

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-25 09:41:00

来源学校

学校：长沙市天心区桂花坪小学

习作ppt配用优秀教学设计

未知

2018-05-25 09:41:00

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关键词：习作ppt配用优秀教学设计

正文

环保习作

课时目标:

写出综合性实践活动中的见闻或想象。练习修改习作。

课时重难点:

渗透积累和运用语言素材的写作意识。

教学过程:

一、导入

1、看图片,了解墨西哥石油泄漏事件。

2、谈谈自己的感受。

3、提出环保习作要求。

二、明确习作要求,自主选择习作内容。

1、师:这一段时间,这个单元的课文让我们的视线始终停留在保护环境、保护大自然上,通过调查,我们不仅了解了家乡的环境状况,也在思考我们能做些什么?那么,你一定有值得记下来的东西,或者你对未来也曾想象过,在综合性学习中,没准还发生了有趣事情。想跟大家进一步交流吗?

2、根据习作提示,自主选择习作内容。

三、自拟题目,自主习作

提醒:把材料想完全,把想法说清楚或把事情的过程想仔细再写。

师巡视个别指导。

四、出示范文,学习写提纲

五、修改习作

(一)、自读习作,初步修改

1、请学生大声朗读自己的习作,发现问题,进行修改。

2、读别人习作,帮助同学修改。

(二)、指名读***家共同修改

1、选择不同内容习作,指名读,师生评议。

评议要点:

(1)语言是否通顺,用词是否准确。

(2)是否把意思表达清楚。

2、再次修改自己的习作。

(三)、展示台

1、学生自读展示台中学习伙伴的话,了解展示内容。

2、展示自己想展示的内容。

(1)在小组内展示

(2)在全班展示

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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