资料摘要
4.5怎样观察、描述矿物第二课时一、引入我们已经学习了观察和描述岩石的一些方法,现在让我们来研究一块自己身边的矿物吧?二、探究过程1、研究我们的矿物①研究矿物的方法·说一说,你有多少种研究矿物的方法?·我们需要哪些工具帮助研究?②研究我们的矿物·在小组里挑一块收集来的矿物,进行研究。·你想怎么去研究
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观察、描述矿物(二)优质课教案内容
未知
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关键词:观察、描述矿物(二)优质课教案内容
正文
4.5怎样观察、描述矿物
第二课时
一、引入
我们已经学习了观察和描述岩石的一些方法,现在让我们来研究一块自己身边的矿物吧?
二、探究过程
1、研究我们的矿物
①研究矿物的方法
·说一说,你有多少种研究矿物的方法?
·我们需要哪些工具帮助研究?
②研究我们的矿物
·在小组里挑一块收集来的矿物,进行研究。
·你想怎么去研究呢?(小组讨论)
2、描述我们的矿物
①猜猜他是谁游戏。
·怎样描述人的相貌?
·你的描述水平怎么样?
·怎样描述人的相貌?
这一环节的设置目的在于:以四人小组为单位,分别描述班中任意一个同学的相貌让其余三位同学猜,通过该活动,让孩子们初步掌握描述物体特征的方法,从而为有效地描述矿物的特征打下基础。
②描述我们的矿物。
·你发现了矿物有多少特点?
·你怎么去描述这些特征呢?
·小组活动:互相描述,评一评。
·一起为我们的矿物做份“简历”吧
3、猜猜它是“谁”
·请一学生描述矿物,其他人猜。
4、做一个岩石展示盒
·你想做个怎么样的展示盒
·你打算怎么去做呢?
三、小结:
布置岩石展示盒展览时间。
板书设计:
4.5怎样观察、描述矿物
4、研究我们的矿物
5、描述我们的矿物
6、做一个岩石展示盒
教学后记:
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