资料摘要
课题:我长高了课时;2 课业类别:绘画教学目标:1能关注自身的细节变化,感受成长的快乐2能掌握简单的观察方法,学习用数字、符号、字母来表现对象教学重点:能感受自身的变化,体会成长的快乐,学会感恩教学难点:人物的画法教学准备:课件、范画、彩笔教学方法;讲授法、观察法、示范法、作业指导法教学过程:一、情
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15. 我长高了国家优质课一等奖
未知
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关键词:15. 我长高了国家优质课一等奖
正文
课题:我长高了
课时;2 课业类别:绘画
教学目标:
1能关注自身的细节变化,感受成长的快乐
2能掌握简单的观察方法,学习用数字、符号、字母来表现对象
教学重点:能感受自身的变化,体会成长的快乐,学会感恩
教学难点:人物的画法
教学准备:课件、范画、彩笔
教学方法;讲授法、观察法、示范法、作业指导法
教学过程:
一、情景导入
欣赏课件
师:影片中的小女孩怎么了?(长大了)
小结:我们每个人都是从襁褓中的婴儿开始,在父母的呵护下一天天长大了、长高了,今天我们就来学习第十五课
板书课题《我长高了》
二、讲授新课
1看图思考
仔细看这几幅图,小女孩长高了么?你是怎样发现的?
2说自己
你长高了么?从哪些变化知道自己长高了?长高后你开心吗?
3欣赏书中学生作品,感受长高后的变化
小结:长高后我们的生活发生了很多变化,长高后的我们也可以做很多事情,今天我们就来画画长高后的我们。
4学画人
(1)出示数字符号课件和范画人
师:仔细观察人物的身上出现了哪些数字符号。
(学生发言)
(2)跟我画
第一步:画头圆形
第二步:女生写人字,男生写八字,打对号
第三步:眉毛眼睛上弧线
第四步:鼻子倒7字
第五步:嘴巴月牙形
第六步:脖子两个1 第七步:肩膀大写一,身体左边一个1,右边一个1,连接两个第八步:裤子,三个1,鞋子大C加小C, 第九步:女生领子横着3,男生领子W 三、布置作业
给人物添加合适的背景,使画面更加丰富。
四、学生作画,教师巡视辅导
五、讲评作业
六、拓展
1
看课件,小结:小时候,爸爸妈妈拉着我的手,当父母老了,我们也拉着爸爸妈妈的手,陪父母变老,小时候爸爸妈妈照顾我们,长大了我们照顾爸爸妈妈。
活页教案
《我长高了》
邓志莉
山城区第十一小学
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-17 08:12:00
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