雁群飞名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

《雁群飞》一、组织教学二、复习1、歌曲《让我们手拉手》。2、检查作业，奖励盖“顶呱呱”红印章。三、学唱歌曲《雁群飞》1、老师范唱歌曲《雁群飞》。2、让学生认真听，说说“听到了什么？”3、老师简介大雁，了解鸟的一些习性。4、用听唱法教唱歌曲。四、活动：雁群飞1、让学生模仿大雁的动作，边唱歌曲创编动作。

资料类型：教学教案文档

所属课文：雁群飞

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2018-04-10 08:07:00

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学校：佳木斯市郊区望江镇中心小学

雁群飞名师教学设计1

未知

2018-04-10 08:07:00

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关键词：雁群飞名师教学设计1

正文

《雁群飞》

一、组织教学

二、复习

1、歌曲《让我们手拉手》。

2、检查作业，奖励盖“顶呱呱”红印章。

三、学唱歌曲《雁群飞》

1、老师范唱歌曲《雁群飞》。

2、让学生认真听，说说“听到了什么？”

3、老师简介大雁，了解鸟的一些习性。

4、用听唱法教唱歌曲。

四、活动：雁群飞

1、让学生模仿大雁的动作，边唱歌曲创编动作。

2、分组进行活动：

（1）先让一组同学排成一队，音乐一响就原地做动作，唱到“雁群飞”的时候，领头的“大雁”领着一群“大雁”开始做动作绕圈“飞”。

（2）注意：要求领头的学生慢慢“飞”，其他表演的学生不许跑，不许掉队，不许拥挤，要一个跟一个的“飞”；唱完后慢慢“飞”回自己的座位；没有表演的学生在座位上表演唱。

五、小结

师生互相再见！

关于本教案的常见问题

Q：雁群飞名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《雁群飞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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