6. 我跟月亮交朋友教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

月亮的故事课题教学目标教材分析重点难创造性运用点、线、面、色等造型元素进行抽象形装饰与表达。点教水彩水笔、油画棒、纸材、具学水彩水笔、油画棒、纸材、具教学过程一、互相讲述有关月亮的故事。1 艺术家笔下的月亮米罗作品中的月亮，激发学生联想和体会艺术家“抽象”的表达方法2 科学家眼中的月亮

资料类型：教学教案文档

所属课文：6. 我跟月亮交朋友

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-09 13:00:00

来源学校

学校：丰都县名山街道中心小学校

6. 我跟月亮交朋友教案设计（一等奖）

未知

2018-06-09 13:00:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：6. 我跟月亮交朋友教案设计（一等奖）

正文

月亮的故事

课题

教学

目标

教

材

分

析

重点

难创造性运用点、线、面、色等造型元素进行抽象形装饰与表达。

点

教水彩水笔、油画棒、纸材、

具

学水彩水笔、油画棒、纸材、

具

教

学

过

程

一、互相讲述有关月亮的故事。

1 艺术家笔下的月亮

米罗作品中的月亮，激发学生联想和体会艺术家“抽象”的表达方法

2 科学家眼中的月亮

日食月食示意图，探讨月相的变化，引发幻想

3 同龄人心中的月亮作品

月亮的故事

授

课

类

型

绘画

激发想象，运用造型元素与基本形的组合进行有主题的创作表现。

围绕主题进行绘画创作。

教

学

过

程

引导学生学习画中纯粹的风格和有趣的内容，激发学生大胆运用点、线、面、色进行月亮故事创作。

二

探索活动。

1 你看到什么？

（点、线、面、色、月亮、星星、人物……）

2 你想到什么？

作品想说什么？

月亮是地球的好朋友

3 猴子捞月的故事

嫦娥奔月的故事

登上月球

4 大家能编出什么月亮的故事呢？

三、合作制作

1 讲述自己编制的《月亮的故事》。

2 合作一幅《月亮的故事》。

四

以评价促进想象创作——自评、他评

1 合作学习评价。

2 作业评价。

教学过程

板

点、线、面、色、月亮、星星

书

设

计

板

书

设

计

分小组进行绘画活动，以合作的形式画一幅《月亮的故事》，看看哪个小组的想象力作

最丰富。

业

布

置

学生对关于月亮的故事很感兴趣，布置的课前作业完成的很好，都能够积极寻找月亮教

的小故事。上课气氛活跃，学生在预习中激发了绘画兴趣和丰富的想象力。取得了良学

好的教学效果！

后

记

关于本教案的常见问题

Q：6. 我跟月亮交朋友教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6. 我跟月亮交朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

6. 我跟月亮交朋友教案设计（一等奖）