资料摘要
《布谷》教学目标:1、学唱歌曲《布谷》,理解四分休止符、二分音符,牢记第一段歌词。2、利用生动有趣的故事情境法学习知识,并参与表演加强记忆。3、通过表演,培养学生热爱春天,热爱生活,热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时,让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。教学过程:1、激情导入(说春天)播放《小
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布谷优质课教案
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关键词:布谷优质课教案
正文
《布谷》
教学目标:
1、学唱歌曲《布谷》,理解四分休止符、二分音符,牢记第一段歌词。
2、利用生动有趣的故事情境法学习知识,并参与表演加强记忆。
3、通过表演,培养学生热爱春天,热爱生活,热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时,让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。
教学过程:
1、激情导入(说春天)播放《小燕子》,师生律动进教室。
2、用语言叙述春天(景色、动物、事物等)师:春天来了,我们周围的许多事物都发生了很大的变化,你能说一说春天吗?(引发学生用语言来描绘美丽的季节:花、草、树木)
3、音乐游戏:扮演春天
方法:师生共同模仿布谷鸟的叫声。
4、春天如此美丽,让我们一起用歌声来歌唱春天。
1、听录音范唱歌曲《布谷》,思考:歌曲有几段?是几拍子的?
2、听师范唱歌曲,生拍手用三拍子的节奏为歌曲伴奏。
3、学唱歌曲。(1)有感情地朗读歌词。(2)随琴轻声演唱歌曲。(3)找出不易演唱的乐句,师生同帮助解决。(4)师生接唱。(5)启发学生有感情的演唱歌曲。
课堂小结:
同学们,今天我们学习了歌曲《布谷》,感受了布谷鸟的美妙叫声,同时也感受到了春天的温暖、美丽,希望同学们到大自然中去亲身体验,你会被美丽的景色所陶醉的。
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关于本教案的常见问题
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