资料摘要
本学期总第 课时 年 月 日执教课题：古典艺术的发源地――古希腊、古罗马美术教学目的：1.通过本课学习，使学生了解古希腊雕塑在西方雕塑艺术中的重要地位，以及古希腊雕塑艺术风格形成的原因。2．使学生了解古罗马建筑特色及人像雕塑的进步。3．通过学习，培养学生的鉴赏
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第二课 西方古典艺术的发源地——古希腊、古罗马美术
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 105
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-30 00:16:00
- 来源学校
- 学校：徐州市第二中学
第二课 西方古典艺术的发源地——古希腊、古罗马美术优质课教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第二课 西方古典艺术的发源地——古希腊、古罗马美术优质课教案设计
正文
本学期总第 课时 年 月 日执教
课题：古典艺术的发源地――古希腊、古罗马美术
教学目的：
1.通过本课学习，使学生了解古希腊雕塑在西方雕塑艺术中的重要地位，以及古希腊雕塑艺术风格形成的原因。
2．使学生了解古罗马建筑特色及人像雕塑的进步。
3．通过学习，培养学生的鉴赏能力，提高审美素养。
教学重点
难点：
重点：1、使学生了解古希腊雕塑为什么能成为西方美术所崇尚的理想的典范模式，以及它庄重的艺术品格和严谨写实精神形成的原因。
2、通过赏析品味罗马建筑风格
难点是理解古希腊雕塑的裸体艺术
仪器、教具：多媒体器材 资料
教学过程：
一．稳定情绪 组织教学 学生活动
二．启发提问：
通过你已有的知识，谈谈在古希腊、古罗马的艺术中，哪些
能给你留下深刻的印象，为什么？ 学生回答
三．讲授新课
A．前言：在西方美术传统中，古希腊雕塑占有十分重要的
地位，西方美术中崇尚理想的典范模式，庄重的艺术品格
和严谨的写实精神，可以说是从古希腊雕塑开始的。
B．过程：
1．古希腊的历史是欧洲古代文明的发源地，古希腊一般指
公元前485――前146年，距今2000多年。
2．古希腊雕塑在西方美术中重要地位：
古希腊美术（雕塑）的艺术风格和写实精神成为西方美术
的典范：
a.由于古希腊实行民主政治，人的创造力较少受到压抑，
艺术匠师的劳动较多受到重视，为全面发展创造了有利
条件。
b.悠久的神话传说是古希腊雕塑的源泉。
c.崇尚体育运动，公民可以祼身参加竞技运动，为艺术家
观察创造和写实提供了有利的条件。
3．古希腊雕塑作品赏析：
a.《掷铁饼者》――米隆
教师讲评：单脚支撑法则，使雕塑产生了动感，营造了
空间。
b.《命运三女神》――菲迪亚斯
教师讲评：将石头变成了“纱”。
c.《萨莫德拉克的胜利女神》
学生赏析作品
分析作品特点学生赏析作品
学生赏析作品
教师讲评：残缺的丝毫不能掩饰其魅力
d.《拉奥孔》
学生赏析作品
教师讲评：“关于拉奥孔的传说”；精湛的表现力，对
“生”的追求、力量
4．古希腊的建筑：
雅典卫城及帕特农神庙
学生赏析
简介古希腊的柱式：多立克式、爱奥尼亚式、科林斯式
分析特点
提问：为何古希腊雕塑以人体为主？
学生讨论
气候、风俗习性、战争
5．古罗马艺术
（1）简介古罗马历史：前27年建帝国，前1――2世纪是
全盛时期。
（2）古罗马艺术成就：古罗马继承了古希腊美术，取得了
高度成就。特别在建筑领域中，超过
了古希腊，为西方建筑奠定了坚实的
基础。
（3）古罗马建筑赏析：
a.加尔桥（略）
b.万神庙（略）
学生赏析
c.罗马大角斗场（略）
品评特点
d.纪念柱及凯旋门（略）
讨论：古罗马建筑特色？
学生分组讨论
坚实、厚重，大量采用拱卷式结构（门、窗），
穹顶城堡；火山灰成为粘合材料。
（4）古罗马雕塑赏析
a.卡拉卡拉像
学生赏析
b.妇女像等
比较：古罗马与古希腊雕塑的差异：
学生讨论
古罗马重视个性特点，注重人物性格表情刻画
四．课堂小结及作业布置
探索思考：古希腊、古罗马美术对后世西方美术的影响主要体现在哪些方面？
（可举例说明）
教后感：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-08-30 00:16:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 105
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_163724
来自：学校：徐州市第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第二课 西方古典艺术的发源地——古希腊、古罗马美术优质课教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第二课 西方古典艺术的发源地——古希腊、古罗马美术》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。