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善于思辨学习辩证分析1教学目标1、辩证思维的意识 一分为二,对立统一,全面分析 2、运用辩证思维进行作文立意2学情分析学生思维片面,缺乏思辨意识,作文立意欠深刻3重点难点1、引导学生树立思辨意识2、把思辨意识运用于作文立意,使之深刻4教学过程 教学活动活动1【导入】

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辩论评课稿

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辩论评课稿

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正文

善于思辨

学习辩证分析

1教学目标

1、辩证思维的意识

一分为二,对立统一,全面分析 2、运用辩证思维进行作文立意

2学情分析

学生思维片面,缺乏思辨意识,作文立意欠深刻

3重点难点

1、引导学生树立思辨意识

2、把思辨意识运用于作文立意,使之深刻

4教学过程

教学活动

活动1【导入】

我不是药神反映的医疗问题,生谈

补充背景知识。

为什么“格列卫”的价格会那么昂贵呢?那是因为一个新药的研发需要经过一个漫长的过程,包括药物研发、动物实验、四期临床实验一般需要10年时间,这期间花费的成本也已经超过了10亿美金。而新药的研发风险极高,甚至可以说极大多数都会失败。

新药有一个专利保护期,一个新药成功上市后,一般有10年的专利保护时间,在这期间,是药厂努力挣回本钱的时间。毕竟一枝独秀的时间只有短短十年,专利期一过,市场上就会涌现出一大批疗效相同、价格便宜的仿制药。药厂只有把新药的价格定得尽可能高,才能在回本的基础上牟利。

小结:了解了背景我们才发现,药商不是我们想象的那么贪得无厌,我们眼中所见不代表事实的全部,要学会辩证客观的看待问题。

活动2【活动】用联系的观点看问题

(1)国昌则家兴,国破则家亡

唇亡齿寒

蝴蝶效应

任何事物都不是孤立存在的,它总是和外界事物有着千丝万缕的联系。分析一个问题时,就要注意它和其他有关问题的联系。

(2)用一分为二的观点看问题。

盲人摸象

玫瑰带刺

尺有所短寸有所长

用一分为二的观点去分析问题,才能全面地认识问题,避免认识的片面性。分析问题时,既要看到它的这一面,也要看到它的另一面;同时还要注意事物的两面并非平分秋色,而是有所侧重有所突出,要注意分清主次。

(3)用发展的观点看问题。

士别三日当刮目相看

冰冻三尺非一日之寒

实体经济到网购时代

世上的万事万物都是在运动、发展、变化之中。论证一个问题的时候,不能采用静止不变的观点分析,这样不可能揭示出它的内在的客观规律。

5、课后作业

写一篇《我不是药神》的观后感,要求用上辩证的观点

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