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七年级地理上册《世界的人口》教案执教者：易爱平湘乡市景云公立初级中学教学目标：1、运用资料说出人口增长的特点。2、运用地图说出人口分布的特点。3、计算人口自然增长率。4、计算人口密度。知识与技能：1、运用资料和地图，分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。2、结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。
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第一节 人口与人种ppt配套教案和课堂实录
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关键词：第一节 人口与人种ppt配套教案和课堂实录
正文
七年级地理上册《世界的人口》
教
案
执教者：易爱平
湘乡市景云公立初级中学
教学目标：
1、
运用资料说出人口增长的特点。
2、
运用地图说出人口分布的特点。
3、
计算人口自然增长率。
4、
计算人口密度。
知识与技能：
1、
运用资料和地图，分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。
2、
结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。
3、
运用材料和图片，引导学生分析世界人口问题的具体表现及其产生原因。
过程与方法：
1、
运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究，获取新知。
2、
培养学生读图、分析、归纳、合作的能力。
3、
引导学生结合已有的知识和体验，充分调动学生的积极性，开拓学生思维。
教学重难点：
1、
世界人口的增长特点。
2、
世界人口的分布及地区差异。
教学过程：
一、导入新课
“咱们一起选个家”，为人类在地球上选择合适的居住环境，导入世界的人口。
二、教材知识析解
（一）
世界人口的分布
1、
咱们选个家
（
1 ）
住哪里好呢？
A
高纬度
B
中低纬度
（
2 ）喜欢哪里呢？
A 高原和山地
B 平原和盆地
（3）安一个家吧？
A
沿海
B
内陆
（4）你找到规律了吗？
（5）这些地方适合人类居住吗？
2、人口密度
（1）
人口密度的定义、单位、计算公式
（2）算一算潭市镇的人口密度
3、世界人口的分布
（1）世界人口分布的整体特点是什么？
（2）找出世界人口的稠密地区（四密）
（3）“四密”纬度位置和海陆位置有何特点？
（4）人口分布稠密的原因分析
（5）找出世界人口稀疏区（四疏）
（6）活动：完成教材73面表格
（7）讨论：能不能用人口迁移的方法使世界上的人口平均分布？
4、思维导图小结世界人口的分布。
（二）世界人口的增长
1、世界人口增长趋势
（1）看图分析世界人口增长的特点：人口不断增加，速度越来越快。
（2）活动：学生完成教材72面，说说世界人口增长速度的变化。
2、讨论：近几十年来人口增长速度为何越来越快？
材料：A
皇帝子嗣年龄统计
B 诺贝尔医学奖获得者发现了治疗癌症的疗法
3、人口自然增长率
天平图示出生率与死亡率于人口自然增长率的关系
（1）
人口自然增长率=出生率-死亡率
（2）
人口自然增长率>0，=0、<0的意义
负增长的含义
（3）
活动：计算人口自然增长率
思考：湘乡城区每年增加2万人口，是不是出生率提高了？
（4）
世界各大洲人口增长率
A
世界上人口自然增长率最低的大洲是？
B
北美人口自然增长率较低，为什么人口增长比欧洲快得多？
4、
思维导图小结世界人口的增长。
三、课堂小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第一节 人口与人种》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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