第五章　发展与合作ppt配套的教学设计方案

1 第

五

章 发展与合作

学

习

内

容

提

示

【学习目标】

1.认识世界地区经济发展是不平衡的；（重点）

2.知道国际合作的重要性；（重点）

【本节学法提示】：

1.以小组为单位综合【知识链接】

完成一幅手抄报、班级内部展览参观、由人类共同生活在地球家园，发展是人类社会永恒的主题。

各小组以各种展示形【新知构建】

式演说自己的手抄报内容，从而让学生知模块一：国家与地区

道国家的发展与合作。

演讲题目：从世界看中国

演讲者：

大家好！今天我演讲的题目是：从世界看中国。

地球是人类唯一的家园。目前，全世界人口已超过70亿，分别居住在220多个

国家和地区。

从陆地面积来看，有的国家幅员辽阔，有的国家地狱狭小。例如，俄罗斯面积1709.8万平方千米，是世界上面积最 的国家； 面积仅0.44平

方千米，是世界上最小的国家。中国面积 万平方千米

，位居世界第

位。

从人口来看，有的国家人口众多，中国是世界第一人口大国，其次是 、 。

从政治体制来看，各国的社会制度也有不同。中国是 国家，美国

的 国家。还有一些没有获得独立的殖民地和属地，叫做“ ”。

例如，大西洋中的百慕大地区是英国的属地。

【展示建议】：喜欢怎 从经济状况来看，世界各国的发展水平存在着明显的差异。根据经济发展水平的 么样的课堂就怎么样 ，通常可以把世界上的国家划分为 和 。去展示，我们班的宗中国就属于 。

旨就融教于乐，生活 尽管世界各国领土大小悬殊，人口多少不一，政治体制各异，经济发展水平不同，及课堂，课堂源于生但各主权国家的地位是平等的。各国都应该遵守“ 、 、

活，大胆展示自我。

、 、 ”五项原则，这样才能求得共同发展与进步。

【温馨小提示】：

【梳理提升】

模块二：发达国家和发展中国家的分布

1

2 读课文P90 图5.3 完成下列集合

1.还记得数学的集合发达国家

﹛

﹜

的概念吗？回忆一发展中国家

﹛

﹜

下，就来完成我们这些国家的集合。

模块三：国际经济合作

引子：当今世界，加强国际经济合作尤其重要。一方面，全球资源和能源的分布2.你的梦想是什么？是不平衡的，各国的资金、技术、市场条件也不一样，每个国家在发展经济中都具有你想过要当导演、演一定的优势条件，也存在着一些不足。另一方面，很多国家的经济发展与其他国家息员吗？那么你就不息相关，例如，一件复杂产品可能是由多个国家共同生产的。因此，一个国家要发展是旁观者，而是真正和进步，就要同其他国家开展合作和交流，相互取长补短，实现共同进步。

的导演、演员，快来为我们导演一出好情景模拟一：公司业务洽谈

戏。

3.学习不是一个人的

事，我们是一个组，启用我们的“智囊

团”，导演一部经典小品或话剧等。

情景模拟二：国家与国家之间的会议

4.展示建议：你是演

员，把你的角色一定

要表现得像模像样。

【温馨提示】国

家会议：体现“南【达标反馈】（教师寄语：相信自己，我一定会有所收获！）

南合作”和“南1.当今世界的主题是（ ）

A．和平与发展 B.贸易摩擦 C.人口与环境 D.贫富差距

2．世界上最大的国际合作组织是( ) A．联合国 B.世界贸易组织 C.国际奥林匹克委员会 D.国际红十字会

3.联合国总部设在（ ）

A．美国纽约 B.英国伦敦 C.法国巴黎 D.中国北京

【学后反思】：

北对话”

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