English pronunciation patterns特级教师教学实录｜教案在线预览

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A farewell party 教学内容Group and write Listen and write Pronunciation Let’s sing 一、教学目标1.能够根据Group and write 的配图用英语描述学生们准备欢送的场面2.能够听懂Listen and write部分的

资料类型：教学教案文档

所属课文：English pronunciation patterns

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2018-04-20 13:06:00

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学校：天门市拖市镇南河初级中学

English pronunciation patterns特级教师教学实录

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关键词：English pronunciation pa…特级教师教学实录

正文

A farewell party

教学内容

Group and write Listen and write Pronunciation Let’s sing

一、教学目标

1.能够根据Group and write 的配图用英语描述学生们准备欢送的场面

2.能够听懂Listen and write部分的录音并正确填写句子

3.能够听懂、会唱歌曲We’re going back

4.能理解、会跟录音说Pronunciation部分的绕口令

二、教学重、难点

1.本课时的教学重点是用there be 句型描述欢送会场、听Listen and write 部分完成填充句子，并能跟读、试读Pronunciation部分的绕口令

2.本课时的教学难点是用there be 句型描述欢送会场、并能跟读、试读Pronunciation部分的绕口令

三、课前准备

1.录音机，带

2.单词卡片和英语词典

四、教学步骤

1.Warming---up

(1)教师出示五年级上册第五单元或第六单元的主情景图，提示学生用there be 句型描述主情景图中的场景。

（2）教师出示欢送会用品的单词卡片，如水果，饮料，照相机等，上面覆盖一张镂空的铅画纸，让学生猜是上面物品并拼读。

2.Preview

(1)教师放Let’s read62部分的对话，学生跟读

（2）展示一部分学生的英语请柬

3.Presentation

Group and write

(1)教师说The farewell party is coming.We made invitations.So we can invite our parents and teachers to the party .We made a performance plan .So we can give performances at the party .What else shall we do ?What things can we bring to the party ?启发学生尽可能的说出可带物品及欢送会前应作的准备。

(2)教师请学生看Group and write 部分的挂图，四人为一小组，做单词分类连线题，其中个别单词可让学生查英汉词典了解词义，比一比那个小组做的又快又准确。

(3)教师再挂图上连线做示范，让学生仔细看图，延续图下的示范语言描述教室场景。

(4)学生四人一组进行讨论，口头描述教室场景，教师轻声放Let’s sing

(5)学生完成书面练习，教师巡视指导，然后请部分同学朗读，

Listen and write

学生第一遍听，第二遍填空，第三遍核对检查

Let’s sing

4. Consolidation and extension(巩固和延伸)

（1）学生背诵或抄写四会单词和句子

（2）学生做配套活动手册

5.Homework

关于本教案的常见问题

Q：English pronunciation patterns特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《English pronunciation patterns》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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