整理和复习教学设计
未知
2018-04-28 10:31:00
212
None
PDF / 未知页
未知字
积分：3
第 1 页，共 1 页
整理和复习教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：整理和复习教学设计
正文
整理和复习
一、课题：整理和复习
二、课型：复习
三、课时：1课时
四、教学目标：
情感态度与价值观目标：培养学生的计算能力。
知识与技能目标：复习两位数加减法、几百几十加减几百几十，能正确进行计算，掌握笔算方法。
过程与方法目标：培养学生迁移旧知识解决新问题意识和能力。
五、教学重难点：
六、教学方法：讲授法、合作探究法。
教学重点：复习两位数加减法、计算几百几十加减几百几十，培养学生解决问题及计算的能力
教学难点：掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法。
六、教学方法：讲授法、合作探究法、欣赏法、情境法
七、教具准备: 本子、铅笔、教科书。
八、教学过程：
（一）复习导入
由开展文化竞赛的方式，让学生分队比赛，一起口算问题。以活动的形式导入今天的课程。
（设计意图：开展活动导入可以更好的提起学生的兴趣，调动学习积极性）
（二）
讲授新知
活动一：1，复习几百几十的笔算方法。
出示教材例3，引导学生思考问题：“从题中获得了什么信息？要求的问题是什么？”
2，列式计算：380+550 3，探究算法(学生自由发表意见) 算法一：38+55=93,所以380+550=930 算法二：300+500=800，80+50=130 800+100+30=930 算法三：因为38个十加55个十等于93个十，所以380+550=930
教师板书笔算竖式。讲解满十进一。
（三）巩固练习
教师出题目，让学生自己练习。
（四）课堂小结
教师带领学生回顾今天所学知识。
九、板书设计 两位数加减两位数、几百几十加减几百几十

百
十
个
3
8
0 +
51
5
0 ------------
9
3
0
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 10:31:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 212
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3375
来自：学校：安乡县陈家咀镇中学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载