C特级教师教学实录

Unit 4 Then and now

人民教育出版社六年级英语下册

余干五小

甘瑶

Unit 4 Then and now

Part A

Let’s learn

教学目标

1、

能听说认读单词：dining hall, grass, gym, ago 2、能听说认读句子：There was no gym in my school twenty years ago. Now there’ s a new one in our school.

3、能够听懂、会说Let’s learn部分的内容，并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。

教学重点

能听说认读本课时单词和句子。

教学难点

能正确使用一般过去时和一般现在时。

教学过程 Step 1.Warm-up 1.教师播放英文歌曲《Last weekend》，学生会唱的可以跟唱。播放完后教师说：What a happy song ! I had a good weekend. I rode a bike in a park. How about you? What did you do last weekend ?然后学生自由举手作答。

2.Guessing game. 教师出示三个句子，让学生进行猜词，以便复习旧单词library 、teachers’

office 、music room .

Step 2. Presentation 1. 教师出示餐厅的照片，让学生观看，然后提出问题:

What’s this?

学生讨论，然后回答，引出单词dining hall ,先带读，然后学生读。待学生练习后开火车读。

2. 出示草坪的照片，让学生观看，然后提出问题:

What’s this?

学生讨论，然后回答，引出单词grass,先带读，等学生掌握后玩游戏“大小声读单词”。

3. 出示体育馆的照片，让学生观看，然后提出问题:

What’s this?

学生讨论，然后回答，引出单词gym ,先带读，然后学生分组读单词。

4. 出示Let’s chant ，带读，等学生掌握以后，让学生多种方式读，巩固效果。

5.

出示一张带有时间水印的风景照，让学生观看，教师说：This a picture of mine. When did I take this picture? 引出句子I took this picture four years ago.教学单词ago及ago相关的词组。

Step 3.Practice

1. 出示Let' learn 动画，跟读单词，学习句子There was no gym in my school twenty years ago. 然后出示两组相似照片，让学生找出照片之间的不同，练习there be 句型的现在时和过去式。

2.

完成Find the mistakes.学生自由表达图片中的错误，然后进行归纳。

Step4.Summary

归纳There is/are…和There was/were…句型。

Step5. Homework

Please write down all the mistakes on your homework book.将Find the mistakes部分完成。

板书设计

Unit 4 Then and now

dining hall、gym、grass、ago、…ago There was no dining hall in the school five years ago.

There is a dining hall in the school now.