A教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

Unit1 How tall are you? 教案课题 A let’s talk 单元Unit1 How tall are you? 学科English 年级六1.复习单词：younger，older，taller，shorter，longer。2.能听、说、读、写句子：How tall are

资料类型：教学教案文档

所属课文：A

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 10:43:00

来源学校

学校：碌曲县尕海中心小学

A教学设计与反思

未知

2018-04-28 10:43:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：A教学设计与反思

正文

Unit1 How tall are you? 教案

课题 A let’s talk 单元

Unit1 How tall are you? 学科

English 年级

六

1.复习单词：younger，older，taller，shorter，longer。

2.能听、说、读、写句子：How tall are you? I’m 1.65 metres．

学习

目标

3.能听、说、认读单词：dinosaur，hall，both；句子：That's the tallest dinosaur in this hall. It’s taller than both of us together.

重点

掌握句子：How tall are you? I’m 1.65 metres.

难点

能正确使用both和all。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1. I can say. (PPT呈现，Ss说出它们的比较级。)

讲授新课

Guess:What’s this?

It has a long tail. It is tall and strong. It was the biggest animal in the world long long ago. But we can see it only in the museum now. 板书：dinosaur，师带读单词。

(一)

Let’s talk. 1.T: Mike and Zhang Peng are in the museum. They are talking about the dinosaurs. Do you want to see dinosaurs? Now let’s go to the museum. There are more dinosaurs over there.（出示句子条，领读。）

2.PPT呈现恐龙展厅。T: Look, this is the hall. 圈出最高的恐龙：That’s the tallest dinosaur in the hall.词条呈现tall—taller—tallest, tallest

means 最高的。How tall is it? Let’s listen and choose. 3.选择：

The tallest dinosaur is about ______. A. 4 meters

B. 5 meters. 呈现Zhang Peng, Mike和最高的恐龙的图片：

It’s taller than both of us together.

(1)How tall is Zhang Peng?

(2)Who is taller, Zhang Peng or the small dinosaur?

课堂小结

What have you learned in this class?

板书

Unit1 A Let’s talk

How tall is it?

Maybe 4 meters.

How tall are you?

I’m 1.65 meters.

关于本教案的常见问题

Q：A教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

A教学设计与反思