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第十一课青花瓷一、教学目标1.了解青花瓷的历史和传统制作工艺,掌握青花瓷的主要特点,感受其典雅之美。2.欣赏青花瓷,探索青花瓷色彩、纹饰等特点,尝试用水墨表现形式表现青花花纹或绘制具有传统特色的青花瓷。3.感受青花瓷的艺术魅力,加深对悠久丰富的中华文明的情感。二、重点、难点重点:感受青花瓷的艺术魅力

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11 青花瓷课堂实录

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第十一课

青花瓷

一、教学目标

1.了解青花瓷的历史和传统制作工艺,掌握青花瓷的主要特点,感受其典雅之美。

2.欣赏青花瓷,探索青花瓷色彩、纹饰等特点,尝试用水墨表现形式表现青花花纹或绘制具有传统特色的青花瓷。

3.感受青花瓷的艺术魅力,加深对悠久丰富的中华文明的情感。

二、重点、难点

重点:感受青花瓷的艺术魅力,了解青花瓷的传统制作工艺。

难点:用水墨表现出青花瓷的纹饰色彩等艺术特点。

三、教学过程

1.欣赏认知。

(1)教师出示PPT,导入并提问:观察这三幅图,其中哪个是青花瓷?为什么你一眼就能看出来呢?(青花瓷是以蓝白两色为主。)

(2)教师介绍青花瓷的知识。

(3)学生观察青花瓷的造型、纹饰,感受青花瓷的独特风韵,了解青花瓷的历史发展,赏析青花瓷,谈谈感受。

(4)了解青花瓷的传统制作。

(5)赏析思考:青花花瓶的结构、纹饰的题材及组合特点有哪些?青花的表现形式有哪些?

2.水墨表现青花瓷。

学生选择适合的纹样用花青等国画颜料在剪成器型的宣纸上作画,使之成为一件有自己风格的青花作品。

3.学生创作,教师指导。

4.展示评价。

5.拓展欣赏。

欣赏青花瓷在生活中运用的图例。

6.教学延伸。

教师引导学生课后继续研究青花瓷,进而增进学生对瓷器艺术的喜爱之情。

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