第5课　画龙点睛课件配套优秀教案设计

《画龙点睛》教学设计

教学目标：

1．通过小组合作、实践等多种形式，了解礼物包装画龙点睛的作用,知道礼物包装的重要性。

2．利用不同包装材料，巧妙地设计制作包装盒，对礼品进行创意包装。

3．通过折、剪、粘等技法，给礼物穿上美丽的外套。

4．让学生感受美化生活用品的乐趣，对包装设计感兴趣，热爱丰富多彩的生活。

教学重点：礼物外包装的设计方法。

教学难点：不同包装材料的巧妙地设计。

教学准备：

1．学生寻找身边的各种可利用的材料。

2．课前教师收集不同风格的礼物包装。

教学设计：

一、引导阶段

1.谈话引入：同学们收到过美丽的礼物吗？这节课老师要送给同学们一件礼物。出示：微视频，创意礼物盒。你们喜欢吗？什么感受，谁来说一说？

是呀，礼品配上精美的包装，更显得礼品的珍贵，也更能表

达主人的一片心意和美好情感，所以包装让礼品更美丽，简单的画龙点睛能使人们更加喜爱。

2.导入课题：同学们，既然礼品的包装这样重要，我们就来学习画龙点睛拓展课《创意礼物盒的设计》

二、发展阶段：

老师今天还准备了好多包装过的礼物图片给大家欣赏，欣赏的时候注意观察这些包装都用了什么材料？什么方法？

（一）欣赏范作

出示课件：欣赏不同形状和不同风格的礼物包装。

（二）讨论方法

1.同学们欣赏了图片，谁来说一说你最喜欢的礼物包装是怎样的？它们是用什么材料？什么方法进行包装的? 2.小结：我们通过欣赏这些美丽的作品，发现礼物的包装可以是精致的，也可以是夸张的，也有用纹样和字体设计，材料有美丽的彩纸、丝线、彩带、也有其他漂亮的工艺材料。

（三）示范体验

1.节日来临或在你的亲人、朋友生日的时候，你想为他们设计一个精美的礼物吗？

2.展示2种包装盒的制作，播放微视频，师生交流，共同分析归纳制作的步骤：

3.2种礼物盒的设计，你看懂了吗？小组内交流制作步骤及分工。我们不难发现，确定好包装材料，先绘制、剪裁包装纸的大小，剪贴盒子各个体面，绘画纹样及字体设计，最后添加装饰缎带。

三、创作阶段

1.想要独一无二的礼品和包装袋的时候，自己动手DIY就很有必要了。简单的方法，却满满是心意和祝福。礼品盒，包装袋，充满心意更有范儿。还在等待什么？创意礼品包装法让你的礼物有生趣。

拿出你们的包装材料，开动自己聪明的脑筋，做出一个和其他人不一样的礼品包装。看哪个同学的作品最精致新颖，哪个同学的作品最有创意，四位同学合作完成一件作品，大家要分工明确，合作愉快。

2.在创作前老师有三个小要求：

①充分利用手里的包装材料，根据礼物的特点进行包装设计。 ②大胆创新、制作精细。 ③制作时要注意安全和保持卫生。

3.学生创作，教师巡回指导。

四、展示评价

说一说制作感受，对自己设计的包装满意吗？为什么？其他同学对这件作品有什么想法？你喜欢哪个包装作品？

同学们，原本是普通的礼物，经过你们大胆创意包装，礼物更加精美；原本不起眼的材料，甚至是废弃了的材料，经过你们巧妙的画龙点睛，变成这么美丽的艺术品，可见美在生活中是处处存在的，只是需要我们去发现、去创造，把它们化“腐朽为神奇”，将是一件非常快乐和有意义的事情。