Lesson 1 On the Farm教学设计内容推荐

Lesson 1 On the Farm教学设计

教学目标

1.能听、说、读、写farm,farme,pig,cow,sheep这五个单词。

2.能够运用句型What’s this?

It’s a ___.

3.通过学习本课，可以用英语说出这些动物的名称。会用新句型和其他同学交流。会唱第三部分的歌曲。

4.培养学生认真观察的能力，提高学生探究新鲜事物的兴趣。告诉学生动物是我们的好朋友，培养学生爱护动物，热爱大自然的感情。

教学重点

能听、说、读、写farm,farmer,pig,cow,sheep能够运用句型What’s

this ?

It’s a ___. 教学难点

五个新单词的拼写，能把句型What’s this ?

It’s a___.运用到生活中。

教学方法

游戏法，情境教育法。

教学准备

单词卡，动物图片,课件。

课时安排

共1课时

授课时间

40分钟

教学过程

Step1 课前热身

播放三年级上册学过的歌曲，让学生跟唱。

（设计意图：以歌曲的形式把学生从课外带到课上，并把学生引入到英语的氛围里。）

Step2 复习旧知

T: Hello,boys and girls.

S:

Hello, teacher. T: Nice to meet you，again.

S: Nice to meet you，too. （设计意图：用学过的问候语来相互问候，拉近与学生之间的距离。）

Step3 展示新课

1.展示一幅农场的图片，上面有农民，猪，奶牛，绵羊。先让学生把图片上都有什么说出来，教师再依次教学生怎么用英语表达。

教师指着图片中的农民问：What’s this ?

生回答：

It’s a farmer. 教师板书farmer..并领读，再用同样的方法教授另外几个单词。

（设计意图：呈现色彩鲜艳的图片，激发了学生的求知欲，并且在学习中强化了句型，达到了词不离句的效果。）

教师继续问：

T: Where are they?

S: On the farm.教师引导学生回答。

教师简单讲解on the farm 的意思，并学习farm,然后引出farmer,告诉学生，farm是farm加后缀er而来的。

（设计意图：1.on the farm 这个短语可以通过反复问Where are they? Where is it?进行巩固练习。2.动词加er或者r 成为名词，执行这个动作的人。farm –

farmer,work—worker,write—writer, drive—driver,）

2游戏—猜猜看

教师利用单词卡，请两位同学。

A同学面对教师，

B同学背对教师。

A同学任意抽教师手中的单词卡片，简单描述此卡片，并问：What’s this? B同学回答：It’s a ___.猜对的小组将得到一个小红旗作为奖励。

（设计意图：游戏既能让学生注意力集中又能激发学生的兴趣。应用鼓励奖励使学习较被动的同学加入到这一环节，让他们感受到学习的乐趣，从要他学逐渐变成他要学。）

3.让我们玩玩

教师拿出动物卡片。请两位同学到台前来表演，例如A同学拿起卡片猪并且问：What’s this? B同学回答：It’s a pig . pig pig pig 猪。表演优秀的学生将得到一个小红旗作为奖励。

（设计意图：通过多种活动使学生更加熟悉单词的发音和汉语意思，并能把单词用于句子中。）

4.让我们一起唱歌吧！

a.Listen to the song“Old MacDonald Had a Farm.”

b.Sing after the radio.一句一句跟唱。

c.Listen again.Then the students sing the song together.

（设计意图：师生在轻松愉悦的氛围中唱歌学习，通过欢快音乐放松心情，为下面的学习奠定基础。）

d.学学农场动物的叫声。

（设计意图：游戏活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，也增强了学生的团队合作意识。）

Step4

练习

教师让一名学生上台表演动物的叫声，其他同学猜猜是什么动物。

T：What’s this?

Ss: It’s a___.

（设计意图：了解动物的叫声，通过模仿动物的叫声，进一步认识区分动物，练习巩固强化所学的动物类单词。）

Step5 结束课堂。

Sing the song “Old MacDonald Had a Farm.”in groups.

（设计意图：在欢快的歌声中结束课堂，在歌声中复习巩固所学知识，让学生感受到学习的乐趣。）

Step6

Homework: 1.把今天所学的歌曲唱给自己的爸爸妈妈听。

2.把今天所学的单词做成单词卡，课下用这些单词卡和同学们做游戏。

板书设计

Lesson 1

On the Farm What’s this?

It’s a farm.

farm，farmer ，cow,pig ,sheep