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列方程解决简单的实际问题练习 教学内容:教科书P12练习二第9~15题教学目标要求:1.渗透数学中的语感训练,使学生能熟练找出问题中相等关系的量,根据其数量关系列出方程。2.使学生掌握应用等式的性质解两步解的方程。3.注重联系生活实际,获得成功体验。教学重点:学生能熟练根据其数量关系列出方程

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7.列两步计算方程解决实际问题练习课件配套优秀教案设计

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列方程解决简单的实际问题练习 教学内容:

教科书P12练习二第9~15题

教学目标要求:

1.渗透数学中的语感训练,使学生能熟练找出问题中相等关系的量,根据其数量关系列出方程。

2.使学生掌握应用等式的性质解两步解的方程。

3.注重联系生活实际,获得成功体验。

教学重点:

学生能熟练根据其数量关系列出方程。

教学难点:

注重联系生活实际,获得成功体验。

教学过程:

一、

复习导入

找出下列句中的数量关系:

松树和杨树一共56棵

学校的建筑面积是总面积的一半

底楼高3.4米,其余三层平均每层高2.8米,这幢楼高多少米? 小亮现在的身高比出生时的3倍高0.04米

三瓶墨水的价钱比一个文件夹便宜2.8元

二、巩固练习

1.练习二第9题

指名板演,其余生独立完成在自备本上后集体校对。

说说注意点和解两步方程的步骤。

2. 练习二第10题

先要求学生只列出方程,校对所列方程根据的等量关系后再解方程。

3. 练习二第11题

生理解题意,找出数量关系,独立列方程解答,集体交流。

4. 练习二第12题

生理解题意,并独立完成在自备本上。校对,说说题目的意思,注意要求两问。

5. 练习二第13题

生理解题意,让学生找准对应的量,提醒学生有2问。集体交流。

6. 练习二第14题

生独立完成后校对,其中12题的物品有“文件夹”和“墨水”,各一个与12瓶,总价25.10元。

7. 练习二第15题

学生利用公式独立列式计算,集体交流时让学生说说是怎样计算的?

三、总结

师:今天在解方程的过程中,你有哪些进步?

四、作业

补充习题

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