Lesson 5 A Basketball Game教学目标｜教案在线预览

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Lesson 5 A basketball game 教学目标1、能听说读写player, game, team, win 和lose.学会jump up等短语。2、能听明白在比赛中一些简单的指示，用win 和lose.表示比赛的结果，以及比赛中分数的表示等。教学重难点重点：1、能听说读写playe

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 5 A Basketball Game

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2018-03-29 16:28:00

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学校：藁城市增村学区刘家佐中心小学

Lesson 5 A Basketball Game教学目标

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关键词：Lesson 5 A Basketball Ga…教学目标

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Lesson 5 A basketball game 教学目标

1、能听说读写player, game, team, win 和lose.学会

jump up等短语。

2、能听明白在比赛中一些简单的指示，用win 和lose.表示比赛的结果，以及比赛中分数的表示等。

教学重难点

重点

：

1、能听说读写player, game, team, win 和lose.学会

jump up等短语。

2、能听明白在比赛中一些简单的指示，用win 和lose.表示比赛的结果，以及比赛中分数的表示等。

难点

能听明白在比赛中一些简单的指示，用win 和lose.表示比赛的结果，以及比赛中分数的表示等。

教学课时：一课时

教学流程

1、 Class opening and review. 做游戏“Charades"以复习学生在前面已掌握的表示职业的词汇。这些词有：teacher,clerk, cashier,waitress, waiter, bus driver等。

2、New Concepts. （1）、为学生播放一段篮球比赛的实况录相。先为学生介绍比赛的双方，引入新词：player, team和game.在讲解这三个新词时，可引学生利用对比的方法，总结字母发音的规律。

（2）、边放录相，边为学生做现场解说，把课文内容通过示范的形式展示给学生。看完录相后，总结如何介绍一场比赛，介绍一场比赛需要了解哪些内容。比如：比赛的地点，时间，比赛的双方对员，比赛中比分的情况，比赛的结果等。

（3）、学生自学课文。要求：找出文中有关比赛的内容，画出来。找学生读出自己找出的有关语句。让学生自己把画出的语句读两次。

（4）、将全班学生分为若干组。在每组中，找出一个学生向其他学生介绍本组的队员和比赛情况，并在最后根据比分的多少，判断出谁胜谁负。每组可根据自己的特长，选取不同的比赛内容。本组练习以后，老师组织各组学生在班内表演。表演前老师提出要求：

①介绍本组表演的游戏名称。

②介绍本组的队员分组或分工情况

③向大家汇报比赛的比安情况。

④裁判胜负情况。各组表演完后，大家共同找出表演最好的一组，讲解最好的一个同学。并说明他们分别好在什么地方。

3、Class closing.老师向同学们提出希望，希望同学们在课下多做这样的比赛活动，用于练习巩固本节所学内容。

课堂练习. Tell your mother and father what you have learn today. 2.What’s your favourite sports 作业安排

活动手册3、4题

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 5 A Basketball Game教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 5 A Basketball Game》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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