1　身边的动物名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

《身边的动物》教案教学目标:知识与技能1.了解常见动物的名称及其外部特征。2. 初步尝试对自己感兴趣的或观察过的小动物,提出不懂的问题3.能用语言清楚地描述所观察的动物的特征,能清楚地表达自己提出的问题,能认真听他人发言。过程与方法观察法、描述法情感态度和价值观有好奇心,爱提问,喜欢动物。重点难点1

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　身边的动物

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2018-05-26 17:07:00

来源学校

学校：东莞市麻涌镇第一小学

1　身边的动物名师教学设计1

未知

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关键词：1　身边的动物名师教学设计1

正文

《身边的动物》教案

教学目标:

知识与技能

1.了解常见动物的名称及其外部特征。

2. 初步尝试对自己感兴趣的或观察过的小动物,提出不懂的问题

3.能用语言清楚地描述所观察的动物的特征,能清楚地表达自己提出的问题,能认真听他人发言。

过程与方法

观察法、描述法

情感态度和价值观

有好奇心,爱提问,喜欢动物。

重点难点

1.观察动物的外形特征。

2.了解不同动物的生活习性。

教学过程:

一、导入新课

出示动物图片,说说你最喜欢哪种动物,并对自己喜欢的动物提出自己感兴趣的问题。

除了图上的你还喜欢哪些动物?

二、新课学习

认识身边的动物? 提出自己还不懂的问题:

乌龟和小鱼是好朋友吗?

蟋蟀的叫声是从哪里发出来的?

小鸡为什么不会游泳?

壁虎的怎样捉到蚊子的?

蚯蚓喜欢吃什么?

蚂蚁怎样记住回家的路的?

……

学生讨论后回答。

了解动物的名字。把自己认识但叫不出名字的动物说出来,大家一起交流。按下列格式,说一说:我认识()种动物。我最感兴趣的问题是()。创办动物园? 运用自己的动物知识,创办一个动物园。书上有一幅动物园布局图,把各种不干胶动物图案贴上去。

三、课堂总结

你这节课共认识了多少种动物?课后查找有关动物的资料。

关于本教案的常见问题

Q：1　身边的动物名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　身边的动物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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