能说会道第一课时评课稿｜教案在线预览

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《传统节日的习俗》教学设计教学目标：1、通过动手制作和查找资料了解传统节日春节、元宵节、端午节、中秋节的习俗。2、知道传统节日的习俗的意义。3、能对传统节日习俗说说自己的见解。教学重难点：通过手工制作和搜集资料能了解传统习俗的意义，并对一些习俗有自己的看法。教学课时：1课时教学用具：希沃白班5、希沃

资料类型：教学教案文档

所属课文：能说会道

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2018-06-04 15:08:00

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学校：石嘴山惠农区回民学校

能说会道第一课时评课稿

未知

2018-06-04 15:08:00

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关键词：能说会道第一课时评课稿

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《传统节日的习俗》教学设计

教学目标：

1、通过动手制作和查找资料了解传统节日春节、元宵节、端午节、中秋节的习俗。

2、知道传统节日的习俗的意义。

3、能对传统节日习俗说说自己的见解。

教学重难点：

通过手工制作和搜集资料能了解传统习俗的意义，并对一些习俗有自己的看法。

教学课时：

1课时

教学用具：希沃白班5、希沃授课助手、展台

教学过程：

课前准备：

1、以小组的形式收集春节、元宵节、端午节、中秋节的相关资料。

2、用自己喜欢的形式将资料展现出来（手抄报、诗配画、图画、手工制作等等）。

3、小组长安排发言顺序及汇报的形式。

一、导入

1、直接导入：同学们，今天我们学习的课题是《传统节日的习俗》，上节课，老师让同学们以六人为一小组，每组选取一个传统节日用自己喜欢的形式展现给给大家。下面让我们一起来回忆那些精彩的瞬间吧。

2、播放视频

3、老师：同学们做好准备了吗？下面有请第一小组上台展示。

二、小组汇报资料，讨论习俗的意义

（一）、各小组汇报展示，教师简单评价

1、春节小组展示（歌谣、采访视频、送对联）

老师点评：春节小组的学生非常有创意，他们用采访的形式让我们知道了更多的春节习俗。

2、元宵节小组展示（废旧塑料瓶制作的灯笼、自己编的灯谜）

老师点评：元宵节小组很有新意，不但制作了精美的灯笼，还编制了谜语。

3、端午节小组展示（折纸粽子、端午节的视频）

老师点评：端午节小组不但给我们教授了折纸粽子的方法，还给我们讲了吃粽子的意义。

4、中秋节小组展示（唱《明月几时有》，背3首古诗并出示诗配画。）

老师点评：中秋节小组才华横溢，能唱会吟。

（二）、传统节日习俗的意义

通过教师引导和学生讨论得出结论：传统习俗包含着美好的祝福，同时也是对文化和道德的传承。

三、学生点评、颁发奖项

1、老师：四个小组展示结束了，请同学说一说你最喜欢那个小组的展示，为什么？

2、颁发奖项

最佳才艺奖最佳组织奖最佳创意奖最佳成果奖

四、课后作业

今天我们学习并展示了这四个节日，老师发现同学们还有些意犹未尽。回家后可以在收集关于传统节日的资料，用手抄报、图画、诗配画的形式展现出来。

关于本教案的常见问题

Q：能说会道第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《能说会道》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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