第6课　黑与白优秀说课稿｜教案在线预览

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《黑与白》教学设计课时：1课时学习领域：造型·表现教学目标：1、感受黑白画的魅力。2、学习绘制有特色的黑白画。重点难点：黑白画的美感表现方式有哪些。教学准备：范作、幻灯。教学过程（第1课时）教师活动学生活动二次备课一、组织教学二、导入阶段今天老师给同学们带来了一个动画小短片，

资料类型：教学教案文档

所属课文：第6课　黑与白

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2018-07-10 10:28:00

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学校：贵阳市东新小学

第6课　黑与白优秀说课稿

未知

2018-07-10 10:28:00

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关键词：第6课　黑与白优秀说课稿

正文

《黑与白》

教学设计

课时：1课时

学习领域：造型·表现

教学目标：1、感受黑白画的魅力。

2、学习绘制有特色的黑白画。

重点难点：黑白画的美感表现方式有哪些。

教学准备：范作、幻灯。

教学过程（第1课时）

教师活动

学生活动

二次备课

一、组织教学

二、导入阶段

今天老师给同学们带来了一个动画小短片，你们想不想看？

说到动画有的同学就开始激动了，想看可以，但是要带着老师的两个问题去看才行，而且看完要回答老师的两个问题。

感受黑白单色画的

1、看视频并提问：

①

这个短片和我们平时看到的视频画面有什么不一美。

样？（答：它没有彩色。）

②

在这个特别的短片里你看到了有几种颜色？（答：只有黑和白两种颜色。）

我们今天要学习的就是第六课的内容——《黑与白》。

2、导入课题《黑与白》。

通过欣赏三、新授阶段

观察了解1、欣赏黑白画，并说说自己对黑白画的感受。

黑白画的老师又想问问同学们了，你知道谁最喜欢黑色和白色呢？特性。

（答：某某，动物，人物等。）

a、动物世界中的黑与白。

b、生活中的黑与白。

5、中国古代黑与白的寓意：又称为阴阳、正负。

学习黑白画的技法，并能灵活运用。

c、绘画中的黑与白，初步感知黑白画。

①

素描 ②

版画

③

钢笔画

④装饰画

它们美吗？它们除了只有黑白两色之外，还有什么特征？

2、分析黑白画的美感有什么不一样的特征。

交替、元素丰富、形式多样、点线面。

3、黑白画的基本技法：

①

分割：线条、图形

②

黑白交替：黑白黑白黑白……

4、黑与白的运用规则——相互衬托，相互对比。

5、展示具体图像，具体示范。

6、学生上台来尝试。

7、简单拓展更丰富的变化。

四、学生作业

1、分组作业。

①

城市 ②

乡村

③

城堡

④

园林

2、激发学生大胆发挥，要有新颖的创意。

五、巡视指导

1、指导学生更好的完成作业。

学生描绘完后，大胆组合各种建筑元素。

六、点评展示

1、按组展示。

2、学生点评。

3、教师奖励。

七、课堂拓展(根据课堂时间进行拓展。)

1、运用剪贴方式的黑白画。

2、运用折叠光照方式的黑白画。

3、运用光影的黑与白影子游戏。

4、运用在生活中的黑白。（教学视频拓展部分。）

六、课后反思

本课学生学到了黑白画的基本步骤，也感受到了黑白画的乐趣，整堂课的学习氛围很浓，学生的作业效果不错，但是在拓展部分因为时间关系减少了拓展的内容，特别是在首尾环节上应该相互呼应，及时渗透进环保的内容，这样会使课堂更完整，学生的感受更深刻。

七、板书设计

黑与白

中国古代的黑与白：阴阳、正负

特征：交替、元素丰富、形式多样、点线面

黑白画的基本技法：①

分割：线条、图形

②

黑白交替：黑白黑白黑白

关于本教案的常见问题

Q：第6课　黑与白优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第6课　黑与白》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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