资料摘要
第二课《放牧》教学目标一、通过聆听《牧童》,唱《放牛歌》感受牧童的生活,教育学生热爱生活,理解牧童生活的变化。二、在音乐实践活动中认识三角铁,探索三角铁的敲击方法,掌握其演奏姿势。三、准确有感情地演唱《牧童》,并试着在歌曲中加入三角铁伴奏,感受为歌曲伴奏的愉快。能在歌曲《放牛歌》的间奏处加入锣、鼓、
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放牛歌教案3
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关键词:放牛歌教案3
正文
第二课《放牧》
教学目标
一、通过聆听《牧童》,唱《放牛歌》感受牧童的生活,教育学生热爱生活,理解牧童生活的变化。
二、在音乐实践活动中认识三角铁,探索三角铁的敲击方法,掌握其演奏姿势。
三、准确有感情地演唱《牧童》,并试着在歌曲中加入三角铁伴奏,感受为歌曲伴奏的愉快。能在歌曲《放牛歌》的间奏处加入锣、鼓、镲的伴奏。
教学课时
一课时
教学设计
一、用唱歌的形式师生问好:同学们好,老师好。
二、律动:复习《复习小雨沙沙》。
三、聆听《牧童》
1.完整地聆听歌曲《牧童》的录音。
2.复听歌曲,说出歌曲的情绪和速度?牧童是什么?
3提示歌中唱出了哪些内容?再听歌曲。
4.随着歌曲录音轻轻敲击双响筒。
四、表演《放牛歌》
1.提示学生注意听觉与视觉相结合,即:看着课本中图形谱对于歌曲高低长短的提示,感受歌曲旋律的进行,感受歌曲旋律的轻松、愉快。
2.跟着歌曲录音,用听唱法学会歌曲。
3.老师指出唱错的地方,反复教大家唱。
4.再完整的听录音,检查自己唱对没有。
5.分小组练习,再展示,评选出优秀小组。
7.表演歌曲。分小组自己创编动作,要求符合歌曲的感情。
8.分小组展示,评选出优秀小组。
9.选择适合的小乐器为歌曲伴奏。
10.全班表演,女孩子跳舞,男孩子用乐器。
11.小结。
五、律动出教室。
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关于本教案的常见问题
Q:放牛歌教案3是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《放牛歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。