布谷教学活动设计方案｜教案在线预览

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人民音乐出版社一年级下册第1课春天《布谷》教学设计《布谷》教学设计东莞市桥头镇中心小学莫绮婷教学目标： 1、知识目标：视听学唱《布谷》，能用柔和的声音演唱，并用动作来表现歌曲。 2、能力目标：通过直观感受旋律的高低、长短；培养学生的初步的视唱能力。 3、情感目标：通过创编动作与师生互动的交流，

资料类型：教学教案文档

所属课文：布谷

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2018-05-31 19:21:00

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学校：东莞市桥头镇中心小学

布谷教学活动设计方案

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关键词：布谷教学活动设计方案

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人民音乐出版社一年级下册第1课春天《布谷》教学设计

《布谷》教学设计

东莞市桥头镇中心小学莫绮婷

教学目标： 1、知识目标：视听学唱《布谷》，能用柔和的声音演唱，并用动作来表现歌曲。 2、能力目标：通过直观感受旋律的高低、长短；培养学生的初步的视唱能力。 3、情感目标：通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。

教学重点：学唱歌曲。

教学难点：通过聆听歌曲，感受音乐所表现的春天。

教学方法：讲授法、听唱法

教学准备：多媒体教学课时：一课时

教学过程：一、情境导入 1.播放《杜鹃圆舞曲》，做杜鹃飞的动作，听到乐曲情绪转变时，做相应的动作，音乐结束飞回座位。

2.展示布谷鸟的图片，了解布谷鸟的特征。

二、新课学习： 1.跟随老师学布谷鸟的鸣叫声“布谷，布谷”。

2.用布谷的声音进行发声练习，放松清晰地演唱。进入歌曲意境。

3.朗诵歌词，从词面入手感受歌曲所描写的情境。

4.播放歌曲。学生初听歌曲，初次感受歌曲的旋律。

5.再听歌曲，随音乐拍手做节拍练习，熟悉歌曲《布谷》旋律线。

6.了解歌曲的调号和拍号，以及演唱要求。

7. 学唱歌曲

1）

教师范唱歌曲，边唱边看歌词，引导学生视谱；

2）

学生模唱学习歌曲。（教师指谱，有明显的高低、长短的动作表示）；

3）

通过老师分句教唱熟练歌曲的演唱；

4）

学生自编动作，跟伴奏欢快地演唱。

8.音乐小知识：分析谱面记号，解决知识点。

人民音乐出版社一年级下册第1课春天《布谷》教学设计

三、拓展延伸

1.学习柯尔文手势，更准确地唱好音阶。

2.比一比。邀请同学带着自己自编的动作前来演唱《布谷》，选出唱得最好的同学。

3.春天音乐会。邀请同学给大家分享有关春天的其他歌曲。

四、小结

关于本教案的常见问题

Q：布谷教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《布谷》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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布谷教学活动设计方案