习作ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

人教版小学语文三年级下册第二单元作文指导教学设计教学目标:1、围绕“环境保护”这一中心,开放形式,激发学生的写作兴趣。可以写自己调查了解到的情况,可以写几年后家乡环境的变化,也可以写在综合性学习活动中发生的有趣的事情。2、指导学生自由表达,有创意地表达。3、使学生懂得保护环境、珍惜自然资源的重要性。

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-24 07:32:00

来源学校

学校：宽甸满族自治县灌水镇中心小学

习作ppt专用说课稿内容

未知

2018-05-24 07:32:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作ppt专用说课稿内容

正文

人教版小学语文三年级下册第二单元作文指导教学设计

教学目标:

1、围绕“环境保护”这一中心,开放形式,激发学生的写作兴趣。可以写自己调查了解到的情况,可以写几年后家乡环境的变化,也可以写在综合性学习活动中发生的有趣的事情。

2、指导学生自由表达,有创意地表达。

3、使学生懂得保护环境、珍惜自然资源的重要性。

教学重点:

激发学生的写作兴趣,指导学生自由表达,有创意地表达。

教学设计:

一、激发写作兴趣

同学们,最近我们学习了四篇关于“环境保护”的课文,你们还记得它们吗?学完这四篇文章你有哪些收获与感触呢?能和大家分享一下吗?

环境对于我们人类的生存实在是太重要了!最近我们开展了调查身边环境的综合性实践活动,上一节口语交际课上我们还交流了调查中的见闻和感受。让我们共同回顾一下我们的调查发现吧。

(观看图片)看到这一张张触目惊心的照片,我们多么希望我们人类的家园:天更蓝、水更清、山更绿、花更香啊!孩子们,老师相信通过这次活动你一定有了满满的收获与感悟。这节课就让我们用我手写我心,记录下在这次“环境保护”活动中的所见、所闻、所思、所感吧!

二、打开写作思路

1、通过这次活动,你有哪些内容想写下来,作为童年的记忆?

2、还可以写些什么呢?老师请来了习作小助手来帮忙,请看习作内容。

(1)、可以写自己调查了解到的情况

(2)、可以展开想象,写几年后家乡的环境变化

(3)、可以写在综合性学习活动中发生的有趣的事情

(4)、可以写给环保部门的建议书

(5)、可以写给人类的倡议书,呼吁人类共同携手保护环境

(6)、……

三、指导自由表达,有创意地表达

1、你想写哪方面的内容呢?起个什么样的有创意的题目呢?打算怎么写呢?想一想,一会儿我们按内容的不同,分别进行交流,比一比谁的表达有创意。

2、交流分享

3、教师根据学生的汇报适时指导

4、学生自由习作

四、自主修改习作

五、总结习作课堂

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作ppt专用说课稿内容