组合图形ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《图形的拼组》教学设计二完小修书荣教学目标1、通过看一看,拼一拼,说一说等活动体会所学平面图形的特征,进一步深化认识。2、通过操作活动,发现图形的联系和变化,感受图形的美,发展空间想象力和审美意识。3、培养学生的合作意识,发展学生的创新意识。教学重、难点用简单图形拼出各种图案。教具、学具准备多媒体设

资料类型：教学教案文档

所属课文：组合图形

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-04 15:18:00

来源学校

学校：临西县第二完全小学

组合图形ppt课件教学实录

未知

2018-05-04 15:18:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：组合图形ppt课件教学实录

正文

《图形的拼组》教学设计

二完小修书荣

教学目标

1、通过看一看,拼一拼,说一说等活动体会所学平面图形的特征,进一步深化认识。

2、通过操作活动,发现图形的联系和变化,感受图形的美,发展空间想象力和审美意识。

3、培养学生的合作意识,发展学生的创新意识。

教学重、难点

用简单图形拼出各种图案。

教具、学具准备

多媒体设备,学生准备一张较大白纸,几张彩纸,胶棒、剪刀。

教学过程:

一、情境导入

1、欣赏图案(出示图案,让学生欣赏)

师:同学们,看了这幅图案,你有什么感受,你喜欢吗?

提问:上面的图案像什么?是由什么图形组成的?

2、引入课题

这节课我们就来学习拼组图案。

出示课题:我的拼图

二、动手操作,拼组图形

1、小组合作,用简单图形拼组图案。

小组合作,拼组图案。

让学生拿出课前准备的彩纸,以小组为单位进行操作活动。

学生在拼组过程中,教师要巡视学生,及时给予必要指导,同时了解学生中典型的拼法。

三、交流、展示

让学生展示自己拼组的图形,展示时,要让学生说一说自己是怎样拼组的,拼组成什么图案。

刚才,大家欣赏了用简单形拼成的精美图案,大家都喜欢吗?那你们想不想试一试呢?

(1)独立尝试

让学生用三角形拼组自己喜欢的图案,教师巡视,并给予指导(2)展示作品

师生共同评价,鼓励创新,让学生体验成功的乐趣。

四、归纳小结

说一说这节课你有什么收获。

五、作业:

1.用简单的图形拼毕达哥拉斯树。

2.如果有兴趣,你也可以在计算机上画一画,一定很漂亮!

六、板书设计(课件显示)

我的拼图

展示作品

关于本教案的常见问题

Q：组合图形ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《组合图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

组合图形ppt课件教学实录