中国经济发展进入新时代课时教学实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《中国经济发展进入新时代》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

中国经济发展进入新时代课时教学实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：中国经济发展进入新时代课时教学实录

正文

第十课

第一框

中国经济发展进入新时代

课题

中国经济发展进入新时代

课时

[来源:Z+xx+k.Com]1 课型

新授

教学

1.正确理解和把握新时代条件下我依据：1.中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾发生变化

重点

国社会主要矛盾的变化

教学

1.两个百年奋斗目标和两个阶段

依据：学生能够阐释两个百年奋斗目难点

标及阶段表现

一、知识目标

理由：

1.学生背会并能说出十八大以来我国经济通过了解我国经济社会发展取得的巨大成就，增强学生的政治认学习社会取得的重大成就

2.学生能够澄清新时代的一个“变”和两同；通过认识我国发展新的历史方位和社会主要矛盾的变化，培目标

个“没有变”

3.学生认同新征程的奋斗目标

养学生一切从实际出发、具体问题具体分析的科学精神。

教具多媒体课件、教材，教辅

[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]教学

教学内容

环节

1.课验收自主学习成前3果：

分钟

1.订正选择题答案

2.学生展示主观题答题思路

教师行为

1.帮助学生找到五道选择题的共性考点

2.归纳十八大以来我国经济社会取得的巨大成就

1.针对主观题讲解答题步骤

2.播放十九大视频并提出问题。

1.通过具体事例指导学生理解本课知识点2.讲解重难点知识，并提出问题，让学生进行总结和思考

3.指出书本中要求背的知识点，帮助学生整[来源:学#科#网]学生行为

设计意图

时间

1.找出选择题错初步了解3分钟

因，订正自己的答教材重点

案内容

2.展示主观题答题思路

点拨主观题答题2.承思路

接

学生观看多媒体结

课件，介绍党的十果

九大

1.解析社会主要矛盾的变化。是什么，为什么以及怎么办

做

2.解析两个百年奋议

斗目标和两个阶讲

段，关注重要的时评

间节点。 1.学生更正主观题答题思路。

2.认真观看视频，从视频中找出问题答案。 1.学生根据课件上的事例，完成对材料的分析，得出结论

2.帮助学生记忆本课知识点

3.书上记录相关补充知识点。

验收学生5分钟

自主学习的结果并加强记忆

1.通过丰20分富多媒体钟

材料的展示，给学生直观的感受，增强学生思考的主动性。

2.完成能

理归纳

4.评价总结学生所答，并补充。

4．

总

结

提

升

5．

目

标

检

测

6布置下节课

自主

学习

任务

教师指出本节课重难点

大屏幕展示本课涉及到的习题，并完成练习册中的相关习题。

7. 板

书

8. 课

后

反

思

学生背会本课知识点，下节课课前小考

学生完成本课练习册习题，明天早上收

中国经济发展进入新时代

一、历史性变革

1.我国经济建设取得重大成就

2.人民生活不断改善

3.生态文明建设成效显著

二、新时代的社会主要矛盾

1.是什么

2.为什么

3.怎么办

三、开启新征程

1.两个百年

2.两个阶段

授课内容过于饱和，学生展示时间超

时，导致本节课任务未完成。课堂氛围不活跃，学生参与度不够高，缺失检测环节。

力目标

3.训练学生整合分析文本的能力。

1.总结本课的学生回忆、总结本巩固本课5分钟

相关知识，必节课所学内容，小所学，完

要时补充

组成员或同桌进成学习目

2.课件上展示行补充。

标

本节课的知识结构

1.帮助学生完1.小考本上作答。

检查学生5分钟

成课堂检测。

2.同桌互批。

对本课学2.公布答案。

3.订正答案

习目标的3.展示优等生掌握情况

正确率。

4.评价学生作答结果。

5分钟

资料摘要

中国经济发展进入新时代课时教学实录