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《贯彻新发展理念建设现代化经济体系》教学设计课题教学重点教学难点贯彻新发展理念建设现代化经济体系1.正确理解五大发展理念对我国经济发展提出的要求1.理解现代化经济体系的内涵及要求一、知识目标1.学生背会并能说出新发展理念2.学生能够认同我国发展的战略目标及措施要求课1 课型新授时依据：1.自觉坚持在
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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系PPT及课堂实录内容
未知
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关键词：贯彻新发展理念 建设现代化经济体系PPT及课堂实录内容
正文
《贯彻新发展理念建设现代化经济体系》教学设计
课题
教学
重点
教学
难点
贯彻新发展理念建设现代化经济体系
1.正确理解五大发展理念对我国经济发展提出的要求
1.理解现代化经济体系的内涵及要求
一、知识目标
1.学生背会并能说出新发展理念
2.学生能够认同我国发展的战略目标及措施要求
课1 课型
新授
时
依据：1.自觉坚持在五大发展理念的指导下建设现代化经济体系
依据：自觉坚持在五大发展理念的指导下建设现代化经济体系
理由：
通过理解创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，培养学生政治认同的核心素养；通过理解向现代化经济体系的科学内涵及要求，培养学生树立尊重客观规律的科学精神。
让学生进行总结和思考
3.指出书本中要求背的知识点，帮助学生整理归纳
4.评价总结学生所答，并补充。
忆本课知识点
3.书上记录相关补充知识点。
强学生思考的主动性。
2.完成能力目标
3.训练学生整合分析文本的能力。
巩固本课5分钟
所学，完成学习目
标
[来源:Zxxk.Com]学习
目标
4．
总
结
提
升
教师指出本节1.总结本课的相课重难点
关知识，必要时补充
2.课件上展示本节课的知识结构
大屏幕展示本课涉及到的习题，并完成练习册中的相关习题。
学生回忆、总结本节课所学内容，小组成员或同桌进行补充。
教具
多媒体课件、教材，教辅
教师行为
1.帮助学生找到五道选择题的共性考点
2.归纳我国新发展理念
1.针对主观题讲解答题步骤
2.解析五大发展理念注重解决的实际问题
学生行为
设计意图
时间
5．
目
标
检
测
6布置下节课
自主
学习
任务
7. 板
书
源:Z*xx*k.Com]教学
教学内容
环节
1.课前3验收自主学习分钟
成果：
1.订正选择题答案
2.学生展示主观题答题思路
1.
点拨主观题答题思路
2.承 2.
学生观看多接
媒体课件，讲结
果
解五大发展理念注重解决的问题及举例
1.解析现代化3. 经济体系的含做
义、地位、内议
容及措施
讲
评
1.找出选择题初步了解3分钟
错因，订正自教材重点
己的答案 内容
2.展示主观题答题思路
1.学生更正主验收学生5分钟
观题答题思自主学习路。
的结果并2.列举五大发加强记忆
展理念在现实生活中的表现 1.学生根据课件上的事例，完成对材料的分析，得出结论
2.帮助学生记1.通过丰20分富多媒体钟
材料的展示，给学生直观的感受，增Z,X,X,K]1.帮助学生完成1.小考本上作课堂检测。
答。
2.公布答案。
2.同桌互批。
3.展示优等生正3.订正答案
确率。
4.评价学生作答结果。
1.
学生背会本课知识点，下节课课前小考
2.
学生完成本课练习册习题，明天早上收
检查学生5分钟
对本课学习目标的掌握情况
5分钟
[来源:学|科|网Z|X|X|K][来贯彻新发展理念
建设现代化经济体系
一、新发展理念：1.内涵2.原因3.要求
二、建设现代化经济体系：1.内涵2.地位3.内容4.措施
1.通过具体事例指导学生理解本课知识点（举例海绵城市）
2.讲解重难点知识，并提出问题，[来源:学,科,网
8. 课
后
反
思
以小组加分的方式让学生举例五大发展理念在现实生活中的应用，充分调动学生的积极性。在讲解习题过程中，学生对材料的解读能力不高，因此需要我更加关注对材料的解析。
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
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5ygggwenku_154511
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