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高二化学导学案第1章化学反应与能量编号01 【使用说明与学法指导】1.请同学们认真阅读课本,划出重要知识,规范完成学案预习自学内容并记熟基础知识,用红色笔做好疑难标记。2.. 联系课本知识和学过的知识,小组合作、讨论完成学案合作探究内容;组长负责,拿出讨论结果,准备展示、点评。3.及时整理展示、点评
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- 2018-05-29 15:18:00
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正文
高二化学导学案
第1章化学反应与能量
编号01 【使用说明与学法指导】
1.请同学们认真阅读课本,划出重要知识,规范完成学案预习自学内容并记熟基础知识,用红色笔做好疑难标记。
2.. 联系课本知识和学过的知识,小组合作、讨论完成学案合作探究内容;组长负责,拿出讨论结果,准备展示、点评。
3.及时整理展示、点评结果,规范完成学案当堂巩固练习,改正完善并落实好学案所有内容。
4.把学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律,及时整理在典型题本上,多复习记忆。
【学习目标】:
1、了解反应热和焓变的含义,知道放热反应和吸热反应的概念,理解化学反应过程中能量变化的原因。
2、知道热化学方程式的概念,能通过比较的方法理解热化学方程式与化学方程式的区别,能正确书写热化学方程式并利用热化学方程式进行简单计算
预习案
【教材助读】(对知识认知研究能力和瞬时记忆能力)
(一)化学反应的焓变
1.在化学反应过程中,当反应物和生成物具有
时,所
或
的热量称为化学反应的反应热。
2.化学反应中有能量变化的本质原因是化学键的
和
。
3.在
的条件下,化学反应过程中
或
的热量称为反应的
,用
表示,单位常采用
。
4.在化学反应中能量变化通常以
等形式表现。吸收热量的反应称为
反应,其△H
0;放出热量的反应称为
反应,其△H
0。
5.将学过的放热反应与吸热反应举例说明。
6.“加热”常作为化学反应的条件,需要加热的反应一定是吸热反应吗?放热反应一定都不需要加热吗?
7.简要说明物质在发生三态变化时吸热与放热的状况。
(二)热化学方程式
阅读教材简要总结热化学方程式与化学方程式有什么不同?书写热化学方程式应注意的问题:
8.标明物质状态:
9.热化学方程式中计量数的意义及其与△H的关系:
[来源:Z|xx|k.Com]
【预习自测】(分析解决问题能力)
102(g)=H2O(1) △H=-285.8 kJ.mol-1的意义。如方程式2计量数改为2、1、2,则其意义作何变化?
请说出热化学方程式:H2(g)+【我的疑问】对课本的预习内容,你还有什么疑问?
探
究
案
【质疑探究】(质疑解疑、合作探究能力)
[问题思考1]一个化学反应是吸收热量还是放出能量,取决于什么?
1、放热反应和吸热反应
若反应物的总能量小于生成物的总能量,则反应过程中
,吸热反应△H
0 若反应物的总能量大于生成物的总能量,则反应过程中
,放热反应△H
0 常见的吸热反应:
常见的放热反应:
[来源学科网ZXXK]
[问题思考2]某一个反应的反应热的大小与哪些因素有关?
2、键能与反应热
反应过程有能量变化的本质原因:
。
利用键能估算反应热:△H=
[问题解决]已知N2分子中键能是946 kJ/mol,O2分子中键能是498 kJ/mol,NO分子中键能是632 kJ/mol,估算反应N2(g)+ O2(g)= 2 NO(g)的反应热。(参考P5图1—3)
[来源学科网ZXXK]
[来源学+科+网]
[问题思考3]书写热化学方程式时应注意什么?
3、书写热化学方程式的注意事项
(1)、反应热是在一定条件下测得,若不注明条件,则指在25℃(即298K)和101kPa条件下。
(2)、反应物和生成物的聚集状态用英文小写字母在其化学式的后面标注,气体用
,液体用
,固体用
,水溶液用
。若为同素异形体,还要注明名称。
(3)、在热化学方程式中,物质化学式前面的化学计量数表示
,可以用整数,或简单分数表示。
(4)、同一化学反应,热化学方程式中物质的化学计量数不同,△H也不同。
高二化学导学案
第1章化学反应与能量
编号02 第二节燃烧热 能源
【使用说明与学法指导】
1.请同学们认真阅读课本,划出重要知识,规范完成学案预习自学内容并记熟基础知识,用红色笔做好疑难标记。
2.. 联系课本知识和学过的知识,小组合作、讨论完成学案合作探究内容;组长负责,拿出讨论结果,准备展示、点评。
3.及时整理展示、点评结果,规范完成学案当堂巩固练习,改正完善并落实好学案所有内容。
4.把学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律,及时整理在典型题本上,多复习记忆。
【学习目标】
1.理解燃烧热的含义,能够区分燃烧热与反应热的关系,
2.掌握表示燃烧热的热化学方程式的写法和有关燃烧热的简单的计算,
3.结合我国的能源现状的认识过程,培养学生的节能意识。
【重点难点】燃烧热的热化学方程式的写法和有关燃烧热的计算。
预
习
案
【旧知回顾】(对基础知识复述、再现能力)
1. 结合中和反应反应热的测定,理解中和热的定义?
2.
已知在1×10Pa,298K条件下,1gH2燃烧生成液态水放出142.9KJ的热量,则2molH2燃烧的热化学方程式如何书写?
5
【教材助读】(对知识认知研究能力和瞬时记忆能力)
1、根据反应的情况不同,反应热的种类有哪些?跟燃料品质相关的常用什么表示反应热?
2、燃烧热是在什么外界条件下测定的?
3、什么是能源?当今世界上重要的能源是什么?怎样解决能源枯竭问题?节约能源的重要措施是什么?什么是新能源?
【预习自测】(分析解决问题能力)
1、下列说法正确的是
(
) A.CO是不稳定的氧化物,它能继续和氧气反应生成稳定的CO2,故反应一定是吸热反应
B.在101 kPa时,1 mol碳燃烧所放出的热量为碳的燃烧热
C.物质燃烧都需要氧气
D.物质燃烧放出热量的多少与外界条件有关
2、在101kPa时,16gCH4完全燃烧生成液态水,放出445.155kJ的热量,表示甲烷燃烧热的热化学反应方程式为_________________________________。
【我的疑问】对课本的预习内容,你还有什么疑问?
探
究
案
【质疑探究】(质疑解疑、合作探究能力)
[问题思考1]
是不是物质燃烧放出的热量就叫燃烧热?
一、燃烧热
[例1]分析以下热化学方程式,并回答相关问题。
A. 2C(s)+O2(g)===2CO(g) ΔH=-110.5 kJ/mol B. C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5 kJ/mol C. 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ/mol 1D. H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=-241.8 kJ/mol 2问题1:哪个是表示固态碳或气态氢气燃烧时的燃烧热的?
问题2:你能根据题中信息写出表示H2燃烧热的热化学方程式吗?
问题3:燃烧热和中和热的区别与联系?
[针对训练1]. 已知热化学方程式
①H12(g)+2O2(g)
= H2O(g) H=-24 L.8 kJ/mol ②2H2(g)+O2(g)
= 2H2O(g) H=-483.6 kJ/mol ③H(g)+122O2(g)
= H2O(l) H=-285.8 kJ/mol ④2H2(g)+O2(g)
= 2H2O(l) H=-571.6 kJ/mol 则H2的燃烧热为( ) A.241.8 kJ/mol B.483.6 kJ/mol C.285.8 KJ/mol D.571.6 kJ/mol [问题思考2]燃烧热应该如何计算?在理解物质燃烧热的定义时,要注意哪几点?二、
燃烧热的计算及应用
[例2]在25℃、101kPa下,1g甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热22.68kJ,下列正确的是(
A.CH3OH(l)+32O2(g)===CO2(g)+2H2O(l)
ΔH=+725.8kJ/mol B.2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(l)
ΔH=-1452kJ/mol
C.2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(l)
ΔH=-725.8kJ/mol D.2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(l)
ΔH=+1452kJ/mol (写出计算过程)[来源:Z+xx+k.Com]
[来源:学*科*网
]
[来源:Zxxk.Com]
[例3]已知2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)
ΔH=-571.6kJ·mol-1
C3H8(g)+5O2(g)===3CO2(g)+4H2O(l)
ΔH=-2220kJ·mol-1
)
设有氢气和丙烷的混合气体5mol,完全燃烧时放出热量3847kJ,则混合气体中H2和丙烷的体积比是(
) A.1∶3
B.3∶1
C.1∶4
D.1∶1 (写出计算过程)
[针对训练2]. 已知乙烷的燃烧热为1190kJ/mol,则下列表述正确的是 ( )
A.2C2H6(g)+7O2
(g) = 4CO2
(g)+6H2O(l);△H=-1190kJ/mol
B.C2H6(g)+7/2O2
(g) =2CO2
(g)+3H2O(g);△H=-1190kJ/mol
C.298k、101kPa时,30g乙烷气体完全燃烧生成CO2气体和液态水,放出1190kJ热量;
D.该反应中,反应物所具有的总能量小于生成物所具有的总能量。
【当堂检测】
1.21世纪人类正由“化石能源时代”逐步向“多能源时代”过渡,下列不属于新能源的是(
)
A.电力
B.核能
C.太阳能
D.氢能
2.下列说法中不正确的是( ) A.化石燃料在任何条件下都能充分燃烧
B.化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的CO、SO2等有害气体
C.直接燃烧煤不如将煤进行深加工后再燃烧的效果好
D.固体煤变为气体燃料后,燃烧效率将更高
小结:
在理解物质燃烧热的定义时,要注意以下几点:
①研究条件:
25℃
,101 kPa ②反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物。
③燃烧物的物质的量:1 mol ④研究内容:放出的热量。(ΔH<0,单位kJ/mol)
⑤在未有特别说明的情况下,外界压强一般指25℃
,101 kPa.
高二化学导学案
编号03
第三节化学反应热的计算
【学习目标】1.准确理解盖斯定律的内容,培养分析解决问题能力。
2.小组合作探究,根据盖斯定律的内容进行反应热计算和比较的方法。
3. 全力以赴,激情投入体会自然界中能量守恒的意义。
【重点难点】热化学方程式的含义,运用盖斯定律求反应的焓变
【使用说明与学法指导】
1.请同学们认真阅读课本11~13页,划出重要知识,规范完成学案预习自学内容并记熟基础知识,用红色笔做好疑难标记。
2.联系课本知识和学过的知识,小组合作、讨论完成学案合作探究内容;组长负责,拿出讨论结果,准备展示、点评。
3.及时整理展示、点评结果,规范完成学案当堂巩固练习,改正完善并落实好学案所有内容。
4.把学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律,及时整理在典型题本上,多复习记忆。
预习案(限时15分钟)
【旧知回顾】(对基础知识复述、再现能力)
1.物质都储存有 ,化学反应完成后的结果是吸热还是放热,决定于反应物与生成物的 的相对大小。试画出吸热与放热反应的能量变化示意图
2.物质状态不同其能量不同,能量关系: 态﹥ 态﹥ 态。其中物质的状态受外界 和 的影响。
3.键能的应用:已知:H-H键能为436kJ/mol,N≡N键能为945kJ/mol,N-H键能为391kJ/mol.根据键能计算工业合成氨的反应是 反应(填“吸热”或“放热”),
消耗1mol N2合成氨反应的△H= kJ/mol
[来源:学科网ZXXK]4.盖斯定律的内容:
[来源:学科网]
5.盖斯定律的意义:
6.列出下图关系式:
来源学科网ZXXK]【我的疑问】对课本的预习内容,你还有什么疑问?
探究案
【质疑探究】(质疑解疑、合作探究能力)
[问题思考1]一、反应焓变大小的比较
问题1.下列各组热化学方程式中,化学反应中的ΔH大小关系 ① C(g)+O2(g)=CO2(g) ΔH1
C(g)+1/2O2(g)=CO (g) ΔH2 ; ② S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH1 S(g)+O2(g)=SO2(g) ΔH2 ;
③2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH2 ;
④H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) ΔH1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH2 ;
⑤CaCO3 (s)=CaO(s)+CO2(g) ΔH1
CaO(s)+H2O(l)=Ca(OH)2(s) ΔH2 ;
⑥CuSO4(S)=Cu(aq)+SO4(aq) ΔH1 CuSO4·5H2O(S)=Cu(aq)+SO4(aq)+5H2O(l) ΔH2 ;
2+2-2+2-
[问题思考2]二、反应实际用量及热效应与△H互导
问题2.在25℃、101KPa时,50mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液中和放热QKJ热量。则其中和热为 KJ;△H= kJ/mol。
问题3.已知甲烷的燃烧热
△H =-890kJ/mol 则1g甲烷在25℃、101KPa下充分燃烧后能放出
KJ的热量。
[问题思考3]三、已知△H估算或解释某反应的热效应
问题4.已知N2(g)+3H2(g)==2NH3(g) △H1=-92kJ/mol 现将2 molN2与8 molH2混合在合适的条件下充分反应放热总是小于184KJ;而将0.5molH2SO4(浓)与2molNaOH稀溶液混合放热总比中和热高;试分析上述存在的主要原因。
[问题思考4]四、关于盖斯定律应用于焓变的有关计算
问题5.已知C(s,石墨) + O2(g)==CO2(g) △H1=-393.5kJ/mol CO (g) +1/2 O2(g) ==CO2(g) △H2=-283.0kJ/mol 试利用298K时上述反应焓变的实验数据,计算此温度下C(s, 石墨)+1/2 O2(g)==CO (g)的反应焓变;及C(s, 石墨)+CO2(g)==2CO (g) 的反应焓变。
问题6.现根据下列3个热化学反应方程式:
①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) △H= -25 kJ/mol ②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)
△H= -47 kJ/mol ③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g) △H= +19 kJ/mol 请写出CO气体还原FeO固体得到Fe固体和CO2气体的热化学反应方程式
小结:根据盖斯定律进行反应焓变计算的方法
反应式相加减法:
物质始末流程图:
【知识小结】总结知识要点,构建知识体系。
1.利用化学键键能求△H:重点在于物质的结构式的准确性
2. △H的大小比较:首看正负、再看化学计量数、状态等等。
3.已知具体反应的用量及释放或吸收热值 △H或书写热化学反应方程式。
重点在于△H值与选定物质的化学计量数要匹配。
4.已知热化学反应方程式估算某反应释放或吸收热值:
要注意反应的方向(正逆)、过量问题、反应限度、副反应等问题。
5.根据盖斯定律推出新的热化学反应方程式
【当堂检测】
1.已知25℃、101 kPa下,石墨、金刚石燃烧的热化学方程式分别为
C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g)
ΔH=-393.51 kJ·mol1 -C(s,金刚石)+O2(g)=CO2(g)
ΔH=-395.41 kJ·mol1 -
据此判断,下列说法中正确的是
(
)
A.由石墨制备金刚石是吸热反应,石墨的能量比金刚石的低
B.由石墨制备金刚石是吸热反应,石墨的能量比金刚石的高
C.由石墨制备金刚石是放热反应,石墨的能量比金刚石的低
D.由石墨制备金刚石是放热反应,石墨的能量比金刚石的高
[来源:Z§xx§k.Com]2.已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)
ΔH=-571.6kJ/mol
2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)
ΔH=+483.6kJ/mol 现有1g液态H2O,蒸发时吸收的热量是
(
)
A.2.44 kJ
B.4.88 kJ
C.44.0 kJ
D.88.0 kJ
3.已知下列热化学方程式:
Zn(s)+1/2O2(g)=ZnO(s)
ΔH1=-351.1kJ/mol Hg(l)+1/2O2(g)=HgO(s)
ΔH2=-90.7kJ/mol Zn(s)+HgO(s)=ZnO(s)+Hg(l)
ΔH3
则ΔH3的值是
(
) A.-441.8 kJ/mol
B.-254.6 kJ/mol
C.-438.9 kJ/mol
D.-260.4 kJ/mol
4. 已知:①2C(s)+O2(g)====2CO(g)
ΔH=-221.0 kJ·mol-1;
②2H2(g)+O2(g) ====2H2O(g)
ΔH=-483.6 kJ·mol-1。
则制备水煤气的反应
C(s)+H2O(g) ====CO(g)+H2(g)的ΔH为
( )
A.+262.6 kJ·mol-1
B.-131.3 kJ·mol-1
C.-352.3 kJ·mol-1
D.+131.3 kJ·mol-1
5.已知下列反应的反应热为:
⑴CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) △H1=-870.3 kJ/mol ⑵C(s)+O2(g)=CO2(g) △H2=—393.5 kJ/mol ⑶H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H3=—285.8 kJ/mol 试计算下述反应:2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)的反应热。
6. 若N2(g)+2O2(g)=2NO2(g) ΔH=+67.7 kJ/mol
N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) ΔH=–534 kJ/mol 请写出肼N2H4与NO2完全反应的热化学方程式
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5ygggwenku_157201
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关于本教案的常见问题
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