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第一框中国经济发展进入新时代教学目标(一)知识目标1、识记十八大以来中国的历史性变革取得的成就。2、理解中国特色社会主义进入新时代我国社会主要矛盾的转化,当前制约满足人民美好生活需要的因素,结合我国日前实际提出合理化措施。3、初步分析十九大制定的本世纪中叶新时代两个发展阶段对实现“两个一百年”的发展

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中国经济发展进入新时代主要内容及教案内容

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中国经济发展进入新时代主要内容及教案内容

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第一框

中国经济发展进入新时代

教学目标

(一)知识目标

1、识记十八大以来中国的历史性变革取得的成就。

2、理解中国特色社会主义进入新时代我国社会主要矛盾的转化,当前制约满足人民美好生活需要的因素,结合我国日前实际提出合理化措施。

3、初步分析十九大制定的本世纪中叶新时代两个发展阶段对实现“两个一百年”的发展目标意义。

(二)能力目标

1、通过分析新时代中国的历史性变革成就,培养学生用辩证的观点看问题的能力。

2、通过分析新时代社会主要矛盾,培养学生理论联系实践的能力。

(三)情感、态度与价值观目标

通过展示新时代建设的成就,使学生增强民族自豪感和自信心。

教学重难点

1、重点:社会主要矛盾的变化

2、难点:解决社会主要矛盾的措施

教学过程

2012年到2017年的五年间,我国经济社会发展取得的巨大成就

经济实力跃上新台阶

年均国内生产总值增长7.1%。

占世界经济比重从11.4%提高到15%左右;

对世界经济增长贡献率超过30%。

城镇新增就业6600万人以上。

发展协调性明显增强

消费贡献率从54.9%提高到58.8%。

服务业比重从45.3%上升到51.6%。

城镇化率从52.6%提高到58.5%。

人民群众获得感不断增强

居民收入年均增长7.4%、超过经济增速,形成世界上人口最多的中等收入群体。

贫困人口减少6800多万人,贫困发生率从10.2%下降到3.1%。

出境旅游人次从8300万增加到1.3亿。

近年来,我国经济社会发生了哪些变化?请分析发生变化的原因。

一、十八大以来的历史成就

1、经济建设取得的重大成就

2、人民生活不断改善

3、生态文明建设成绩显著

二、新时代的社会主要矛盾

1、主要矛盾:人民日益对美好生活的需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾

2、生活需要:物质、民主、法治、公平、正义……

3、生产力水平:发展不平衡不充分

4、推动发展:发展的质量和效益,推动人的全面发展和社会的全面进步

三、开启新征程

1、建党百年:全面小康

2、建国百年:社会主义现代化强国

四、课堂小练

1、(2018年高考天津卷政治9)党的十八大以来的五年,面对极其错综复杂的国内外形势,以***同志为核心的党中央团结带领全国各族人民砥砺前行,推动经济社会发展取得历史性成就:

①贫困人口减少6800多万

②居民人均可支配收入增加9000多万

③经济年均增速超过7%

④第三产业占GDP比重超过50% 以上成就的传导路径是

A. ①→②→③

B. ③→②→④

C. ③→②→①

D. ④→①→③

2、(2018年高考江苏卷政治1)中国共产党第十九次全国代表大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党人的初心和使命是

A. 艰苦奋斗,全面建成小康社会

B. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴

C. 不懈努力,实现社会主义现代化

D. 以人民为中心,建设中国特色社会主义

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