单元复习与测试教案板书设计

泾干中学2017—2018学年度（上）导学案

学科：政治 编写人：

李荣 复核人： 审批人： 年级： 班 级： 组 别： 学生姓名： 时间： 编号： 37

导（学）补充

课题：生活智慧与时代精神

【学习目标】（2min）

、能记住、能说出哲学是什么：哲学与世界观和方法论；哲学与其他学科的关系；哲学与时代精神；哲学的作用。

【重点】2.哲学基本问题：哲学基本问题的内容；思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据。

【难点】3.唯物主义及其形态：古代朴素唯物主义的特点；近代形而上学唯物主义的特点；辩证唯物主义和历史唯物主义的特点。

预习案（8min） 【复习导航】

学习任务：归纳总结、判断辨析

1.哲学的作用：

（1）对人生：哲学的任务（P5、6）；哲学的功能（P25）

（2）对社会：真正的哲学……（P16）；哲学对社会变革的作用……（P17）

（3）对哲学对具体科学的作用……（P8）

2.判断改错并说明理由：

（1）哲学可以使我们正确的看待自然、社会和人生的变化和发展。（

）

（2）人人都有世界观

, 哲学是科学的世界观。

哲学是关于世界观的科学（3）只要是人们对周围事物的看法和观点就是世界观（

）

（4）既然世界观人人都有，哲学又是关于世界观的学说，因此，人人都是哲学家。（

）

（5）哲学的基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。（

）

（6）辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。（

）

（7）“物质和意识的辩证关系”=“物质和意识的关系问题”。（

）

（8）旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论，只有马克思哲学才是真正的哲学。（

）

（9）哲学都是自己时代精神的精华，哲学对社会变革具有决定作用。

（10）哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。

（11）唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。（

）

1、勾画关键词。

12.哲学产生于思考

2、

13哲学能够正确指导人们认识世界和改造世界

注意：

14哲学是人们整个世界及人与世界关系总的看法和根本观点（）

15世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点（）

16哲学来源于人们形成的世界观（

）

探究案（10min）

【探究要求】

独学：独立完成探究案

·······

··

······

·

·········

··

群学：组长搜集组内存在问题，进行针对性讨论，对于不能解决的问题准备质疑。

小组讨论确定展示方案。

探究一：

材料一

马克思主义的生命力在于其建设性。100多年来，世界社会主义运动在马

克思主义的指导下，改变了历史进程和亿万民众的命运。马克思主义对中国社会产生了

无比深刻的影响，使中国摆脱了半封建半殖民的束缚，确立了社会主义基本制度，并推动着中国特色社会主义制度的探索和发展，中国经济、政治和文化得以大大发展，中国

面貌得以彻底更新。

材料二

十八大报告指出：科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什

么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。

(1)结合材料一，简要说明马克思主义哲学的社会作用

(2)请结合哲学基本问题的知识，联系材料二，剖析科学发展观的正确性

- 1 -

学法指导：

1、勾画关键词。

2、

注意：

泾干中学2017—2018学年度（上）导学案

检测案（25min）

检测案要求：1、独立闭卷完成。

2、对照答案并用红笔批阅、纠错、赋分。

判断下列事例是唯物主义还是唯心主义？

1、天行有常，不为尧存，不为桀亡

（

）

2、只要闭上眼睛，世界上就没有悬崖。（

）

3、物是“感觉的组合”、“观念的集合”。

（

）

4、眼开则花明，眼闭则花寂（

）

5、巧妇难为无米之炊（

）

6、“形存则神存，形谢则神灭”，“形者神之质，神者形之用”。（

）

7、天地合而万物生，阴阳接而变化起。（

）

8、生死有命，富贵在天。（

）

9、“天地合气，万物自生。（

）

10、观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已。（

）

11、存在即被感知，物是观念的集合。（

）

12、人病则忧惧，忧惧则鬼出。（

）

13、我在故我思（

）

14、我思故我在（

）

15、中国古代的五行学说认为金、木、水、火、土是生成万物的五种基本元素。（

16、心外无物，心外无理，心外无事。（

）

17、水是万物之原，万物生于水、又复归于水。（

）

18、理在事先，理生万物。未有这事，先有这理。（

）

19、人有多大胆，地有多大产。（

）

20、万物戒备于我（ ）

三、判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态

1 、世界的本原是一团火（

）

2 、世界一切运动都是从这地方到那地方，并且都是原子在动（

）

3 、世界联系、发展、并充满矛盾的世界

（

）

4 、原子是世界的本原。（

）

5 、水是万物的始基。（

）

6、金、木、水、火、土是世界的本原。（

）

7、荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。（ ）

8、王夫之提出，宇宙是由元气所构成的物质实体，认为“气者，理之依也”，“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”

1.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列能体现唯导（学

）补充

物主义与唯心主义区别的是（

）

①“天地之变，阴阳之化”（荀子）和“人的理性为自然界立法”（康德）

②“气者，理之依也”（王夫之）和“水是万物的始基”（泰勒斯）

③“物是观念的集合”（贝克莱）和“未有此气，已有此理”（朱熹）

④“原子是世界的本原”（德谟克利特）和“我思故我在”（笛卡尔）

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

2。、“存在就是被感知”的合理之处在于(

)

A．强调存在的重要性

B．强调感知的必要性

C．是主观唯心主义世界观

D．夸大了人的主观能动性作用

3、马克思曾指出：“有一种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了

的人是另一种环境和改变了的教育的产物——这种学说忘记了：环境正是由人来改变的，

而教育者本人一定是受教育的。因此，这种学说必然会把社会分成两部分，其中一部分高

出于社会之上。”马克思提及的这种唯物主义学说(

)

A．没有坚持唯物论与辩证法的统一

B．肯定了人是自然界和人类社会长期发展的产物

C．在自然观上是唯物主义，在历史观上是唯心主义

D．在哲学基本问题关系上不承认思维与存在的同一性

4、“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外没有

任何存在。”下列选项中与这一观点体现的哲学思想相一致的是(

)

A．万一山河大地都陷了，毕竟理在这里

B．阴阳二气充满太虚，此外更无他物

C．宇宙便是吾心,吾心即是宇宙

D．天下为器而已矣，道者器之道也

5、哲学的基本问题和哲学的两大阵营分别是（

）

A思维和存在的关系问题；唯物主义和唯心主义

B思维和存在何为本原的问题；辩证法和形而上学

C思维和存在的辩证关系问题；辩证唯物主义和历史唯物主义

D思维和存在有没有同一性的问题；可知论和不可知论

6、老子提出：“道生一，一生二，二生三，三生万物”。这是（

）

A机械唯物主义观点

B主观唯心主义观点

C朴素唯物主义观点

D客观唯心主义观点

7、有人称近代形而上学唯物主义为半截子唯物主义，这主要是说近代形而上学唯物主义

A没有实现唯物论和辩证法的统一

B是形而上学唯物主义

C在自然观上是唯物主义，在历史观上是唯心主义

D在思维和存在的关系上不承认

二者的同一性

选择题、

- 2 -