第二单元　研究物质的实验方法优秀说课稿

南京师范大学第二附属高级中学导学案

高一化学

专题1 第二单元

研究物质的实验方法

一、物质的分离与提纯

【学习任务】1、初步学会过滤、结晶、萃取、分液、蒸馏等分离物质的实验技能，能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作，初步学会设计简单的实验方案。

2、初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离的实验方法。

【学习准备】回忆初中学过哪些物质的分离和提纯常用方法。

【教学实施】

【交流与讨论1】阅读P18交流与讨论，设计实验方案。并填写下面表格1 

问题一的实验目的？实验方案？



问题二的实验目的？实验方案？

【知识归纳1】1、分离与提纯的区别

2、分离与提纯方案设计的基本原则

3、总结过滤、蒸发、结晶的实验操作，填写下表。

表1

常见分离与提纯操作

分离提纯方法

操作目的

操作要点

所需仪器

应用举例

过滤

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蒸发

结晶

蒸发结晶

通过加热使液体挥发而析出

降温结晶

通过降低温度使溶质溶解度降低而析出

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【观察与思考】阅读P19观察与思考，体会四氯化碳的性质，观察实验。

四氯化碳比水 （轻、重），加入溴水后在 （上、下）层。

溴水颜色： ，溴在CCl4中颜色 。

碘水颜色： ，碘在CCl4中颜色 。

【知识归纳2】萃取和分液

⑴萃取原理： 。

萃取剂的选择条件：①萃取剂与原溶剂不 、不 ②溶质在萃取剂中有 的溶解度

⑵分液：分离互不相溶（且密度不同）的液体的操作。实验仪器： 。

⑶操作注意：①充分振荡，适当放气，充分静止，然后分液；②分液时保持漏斗内与大气压一致；

③下层溶液 出，上层溶液 出。萃取与分液通常在 中进行。

***物质的分离和提纯常用方法—

蒸馏

【观察与思考2】观察课本图1-14的装置，用此装置可以制取少量的蒸馏水。

【知识归纳3】

1、蒸馏原理：

2、仪器：

3、蒸馏装置注意事项：

温度计水银球处于 处，全程严格控制好温度

4、操作注意事项：

①蒸馏烧瓶中加入 ；（防止暴沸）

②溶液体积不超过烧瓶体积的 ； ③冷凝管中的水流方向应 ；

④实验开始时，先 ，再 ，实验结束时先 ，再 。

【问题1】：已知Mg(OH)2难溶于水，BaSO4既难溶于水又难溶于酸，BaCO3难溶于水，但可溶于盐酸。现有含Na2SO4、MgCl2和泥沙的粗食盐，请设计实验方案，由粗食盐提纯NaCl。（提示：Mg(OH)2比MgCO3更难溶）

【拓展问题】用BaCl2溶液沉淀SO42-过程中⑴如何检验SO42-是否完全沉淀？

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【学以致用】

1、用于分离或提纯物质的已学方法有：A.萃取 B.分液 C.过滤 D.蒸发 E.蒸馏

下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适? ( ) (1)除去Ca(OH)2溶液悬浮的Ca(OH)2

颗粒

( ) (2)把饱和食盐水中的食盐提取出来

( ) (3)除去酒精中溶解的微量食盐

( ) (4)把溴水中的溴提取出来 ( ) (5)分离柴油和水的混合物 2、下列除杂所用试剂和操作均合理的 ( )

A B C D E F 物质（括号中为杂质）

CO（O2）

O2（H2O）

BaSO4

（BaCO3）

CO2（HCl）

Cu(CuO) NaCl固体中混有少量碘

除杂试剂

铜网

无水CuSO4

稀盐酸

饱和Na2CO3溶液

稀盐酸

/ 洗气

溶解、过滤、洗涤、干燥

洗气

溶解、过滤、洗涤、干燥

加热

操作

通过灼热铜丝网

【学习巩固】

1、从溴的四氯化碳溶液中分离出溴单质、并回收四氯化碳，所采用的方法是（

）

A.蒸发

B.蒸馏

C.过滤

D.分液

2、现有三组溶液（1）汽油和氯化钠溶液 （2）酒精和水的混合溶液（3）单质溴和氯化钠的溶液。

以上混合溶液分离的正确方法依次是 （ ） A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液

C.分液、蒸馏、萃取

D.蒸馏、萃取、分液

3、现有烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、铁架台(带铁圈)、三脚架、石棉网、火柴。若所需试剂均有提供，在以下5个实验中：①沉淀的过滤，②

含泥沙的碘中提纯碘，③溴的萃取，④蒸馏，⑤硫酸铜溶液的蒸发浓缩。其中因缺乏某种实验用品而不能完成的实验是 ( ) A.① B.②和④ C.③和⑤ D.①和④

4、要除去氢气中混有的二氧化碳、氯化氢和水蒸气，操作步骤最简便的是（ ）

①通过盛有浓硫酸的洗气瓶

②通过盛有水的洗气瓶

③通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 ④通过装有灼热氧化铜的玻璃管

⑤通过装有P2O5的玻璃管

⑥通过装有碱

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石灰的干燥管 （ ）

A.②③① B.②③⑤ C.③⑤

D.⑥

5、下列实验操作中错误的是 （ ）

A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热 B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处

C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出

D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大

6、下列各组混合物的分离或提纯方法正确的是 （ ）

A.用过滤法分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液的混合物

B.用结晶法提纯NaCl和KNO3的混合物中KNO3

C.用蒸馏法分离乙二醇（沸点198℃）和乙酸（沸点117.9℃）的混合物

D.用加热法分离碘和氯化铵的混合物(NH4Cl加热分解生成NH3,HCl) 7、阅读下列材料，按要求回答问题：

酒精、苯、CCl

4、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（Ｉ2）难溶于水，易溶于有机溶剂，其有机溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似，其溶液呈橙色。

⑴下列能用分液漏斗分离的是 （

）

A、液溴和CCl4

B、酒精和煤油 C、CaCl2和Na2SO4溶液

D、苯和蒸馏水

⑵在酒精、苯、CCl4、NaCl溶液、蒸馏水五种试剂中，

①能把碘单质从碘水中萃取出来的是 ，进行分液之后是否已经得到纯净的碘单质 。

②能把溴从溴水中萃取出来，并在分液时溴从分液漏斗上端倒出的是 ；萃取时，上层液体呈 色，下层液体呈 色．

⑶CCl4能把碘酒中的碘萃取出来么?为什么?

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