资料摘要
广州一中第二十五届教育花会推荐课一页纸教案说明：本教案旨在帮助授课者和听课者明确教学对象和内容、过程和方法，提高教学观察和反思的针对性，请在上课前提供给听课者。如授课班级存在差异，教案应有体现。学科课题地理授课人刘志青授课年级高二17班第五章第二节产业转移——以汽车（智能手机）为例本节是《必修3》的
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- 所属课文：第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例
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- 2019-07-10 14:56:00
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第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例教案设计（一等奖）
未知
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关键词：第六节 区域工业�…教案设计（一等奖）
正文
广州一中第二十五届教育花会推荐课
一页纸教案
说明：本教案旨在帮助授课者和听课者明确教学对象和内容、过程和方法，提高教学观察和反思的针对性，请在上课前提供给听课者。如授课班级存在差异，教案应有体现。
学科
课题
地理
授课人
刘志青
授课年级
高二17班
第五章
第二节
产业转移——以汽车（智能手机）为例
本节是《必修3》的其中一个案例，要求利用案例分析培养学生对材料的综合分析，能够用简洁的文字语言表达出产业转移的影响因素，并能够明确产业转移对转出和转入地区的影响。
但课本的案例材料以东亚地区特别是日本为例而且教材内容比较抽象，对学生来说地域疏离，学生的代入感不强，而且随着中国经济的迅速成长，学生会有更多为亲切和熟悉的例子。为此，本节扬弃了课本的案例，改由网上收集的轿车及智能手机资料筛选作为新的案例材料。
教材
分析
高二17班是院士班，经过高二大半学期的教学训练及高一学习掌握的工业区位因素，相信学生能够运用案例提供的资料综合分析，归纳总结出教学目标。
学情
分析
预设目标
1、让学生掌握影响产业转移的因素。
2、让学生掌握微笑曲线对产业发展的阶段性特点。
3、培养学生的“奋斗”精神
堂上检测目标达成方法
1、讲练结合，让学生在课堂上对材料进行分析，归纳总结出教学目标。
2、利用案例中的材料让在情感上培养“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”
教学
目标
环节说明
主要2、利用案例
过程和
方法
（纲列）
使用时间
20181204 活动主体
高二17班学生
（教师以引导为主）
1、利用多媒体教学
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例教案设计（一等奖）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。