10 壁虎与小猫课时教学实录.pdf

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关键词：10 壁虎与小猫课时教学实录

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10《壁虎与小猫》教案一、教学目标

(一)知识与技能

1、通过观察比较壁虎和小猫的外形、运动方式的区别。

2、认识爬行动物和哺乳动物的特点。

(二)过程与方法

1、培养学生观察、判断,记录、归纳、的能力。

2、学习通过研究代表动物而归纳出该类动物一般特征的方法。

3、对壁虎和猫的运动器官的区别作出猜想。

(三)情感态度与价值观

1、培养保护小动物的情操。

2、感受动物世界的多样性。

二、教学重点

观察比较壁虎和小猫外形和运动的特点。

三、教学难点

通过比较感知两类动物的特点。

四、课时安排

1课时。

五、教学准备

供学生观察实验所用的多媒体图片、资料等。

六、教学过程

新课导入:

播放介绍壁虎与小猫的录象,让学生提出自己感兴趣的问题。

新课讲解:

一、观察壁虎和小猫的运动方式

1、请同学仔细观察壁虎与小猫的身体有哪些相似的地方?

2、观察壁虎与小猫的运动有什么不同?

3、分组讨论,

4、以小组为单位汇报观察的结果。

二、观察壁虎与小猫的外形

1、出示壁虎和小猫的外形图,让学生观察。

2、仔细观察,完成表格。

3、生汇报结果,师引导学生小结。

4、做“鸟类、爬行类和哺乳类找同类”的游戏。

三、课堂活动巩固

1、将图中的动物进行分类(出示图片)。

2、做“壁虎与小猫找亲戚”的练习(分卡片)。

3、参观野生动物园,找出哪些动物是爬行类,哪些是哺乳类,还有其它类型吗。四、总结全课内容。

10 壁虎与小猫课时教学实录

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