比较大小和轻重优质课教案设计
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比较大小和轻重优质课教案设计
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关键词：比较大小和轻重优质课教案设计
正文
第二课时比轻重、大小
教学内容:《数学》一年级上册第6-7页。
教学要求:
知识与技能:通过熟悉的事物和自己的体验,了解大小的含义,感受物体的轻重,并能根据自己的生活经验和用天平表示的图,说出哪个物体轻,哪个物体重。
过程与方法:引导学生参与学习活动,亲自体验,感受物体的大小和轻重。
情感、态度与价值观:使学生在利用生活经验解决问题的过程中,感受初步的数学思考和简单的推理。
教学重点:能比较具体物品的大小。
教学难点:学会比较的方法。
教学方法:引导自学。
教学用具:天平、苹果、羽毛球、饮料和面包实物。
公共汽车大,小汽车小
教学后记: 松鼠轻,大象重
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5ygggwenku_1027
来自：学校：滦州市小马庄镇邢各庄小学
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