②小山羊和小灰兔PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

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②小山羊和小灰兔PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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关键词：②小山羊和小灰兔PPT专用课堂实录内容

正文

小山羊和小灰兔

一、教学目标:

1.在学习课文中,复习本课生字、新词。

2.有感情地朗读课文,通过读好人物的对话,体会人物的心情。

3.懂得守信的重要,自觉做到“说话算数”。

二、教学重难点:

1.有感情地朗读课文,通过读好人物的对话,体会人物的心情。

2.懂得守信的重要,自觉做到“说话算数”。

三、教学准备:

多媒体课件

四、教学课时

二课时

五、教学过程

一、复习导入

1、师:同学们,还记得上节课我们新认识的两位朋友吗?它们分别是?(小山羊和小灰兔)

生齐读课题。

2、复习词语,出示词语,抽生读、开火车读、全班齐读。

3、回顾课文中心内容:小山羊和小灰兔之间发生了什么事呢?

二、精读课文,理解感悟

1、小山羊和小灰兔之间发生了什么事呢?(默读第一自然段,找出答案。)

2、小灰兔向小山羊提出了什么建议?(抽生读小灰兔的话)

3、小山羊乐意去吗?从哪里知道的?(引导生观察理解:高兴感叹号中传达出的小山羊的情感,可做适当补充练习。)

4、过渡语:小山羊和小白兔好开心呀,它们可以一起到森林里去采蘑菇了,孩子们,小灰兔回家拿篮子和小山羊去采蘑菇了吗?小灰兔究竟干什么去了呢?小山羊又在做什么呢?从第几自然段能得到答案呢?

(出示自学任务)

①默读课文第二自然段,找出描写小山羊做法的语句,用“——”画出来。

②再读课文,找出写小灰兔表现的语句,用“~”画出来。

5、学生汇报:

(1)小山羊是怎么做的?

(课件出示)小山羊在家里等啊等啊,等了很久也不见小灰兔来。

①生自读这句话,说说自己读懂了什么。

②交流感受(抓住“等啊等啊”、“等了很久”重点词语,体会小山羊很守信用)。

③生体会读。

④男女赛读。

⑤全班齐读。

(2)小灰兔是怎样做的?

(课件出示)刚才在路上遇见了小刺猬,我们聊了一会儿,耽误了

一点儿时间,咱们吃了午饭再去吧。

①指名读。

②谈体会。(提问:小灰兔对自己的失约感到不好意思了吗?从哪里看出来的?)

③感悟读,再次悟出小灰兔的满不在乎和小山羊很守信用。

④齐读。

6、过渡语:面对第一次的约定,小山羊做到了说话算数,很受信用,小灰兔却失信了,但这次小山羊选择了相信它,于是它们之间又有了第二次的约定。那么面对第二次的约定,它们分别又是怎样对待的呢?

(出示自学任务)

①默读课文第三自然段,找出描写小山羊第二次做法的语句,用“——”画出来。

②再读课文,找出写小灰兔表现的语句,用“~”画出来。

7、学生汇报:

(课件出示)小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊,直到太阳快下山了,小灰兔才来。

①抽生读,体会感情。(小山羊再次说到做到,信守承诺。)②

5、因为小灰兔不讲信用,所以当它让小山羊第二天再等它时,小山羊还是那么坚决吗?齐读最后一自然段。

6、第二天早晨,小山羊会不会等小灰兔呢?

7、学了这一课,你有什么收获?(不管在什么情况下,都应该说话算数,做一个讲信用的人。)

三、总结。

诚实守信是我们中华民族的传统美德,希望大家都能够做一个言而有信的人。在这里,老师送给你们两句古语:

1、一言既出,驷马难追。

2、言必信,行必果。

附:板书设计

第一次信用

第二次

小山羊和小灰兔

小山羊小灰兔

等了很久和小刺猬聊天守等到太阳下山和小花狗玩

资料摘要

②小山羊和小灰兔PPT专用课堂实录内容

②小山羊和小灰兔PPT专用课堂实录内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

②小山羊和小灰兔PPT课件和PPT课件和公开课教案

②小山羊和小灰兔PPT课件和特级教师教学实录

②小山羊和小灰兔PPT及配套教学设计及说课稿

②小山羊和小灰兔PPT课件教学实录

②小山羊和小灰兔PPT专用教学设计内容

②小山羊和小灰兔PPT课件和公开课教学设计模版

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关于本教案的常见问题

Q：②小山羊和小灰兔PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？