资料摘要

定州市清水河小学冀教版六年级下册英语。Lesson 13 Summer Is Coming! 教学设计教学目标:一知识目标:1学会单词:happen different leaves season any lose fan。2使学生能够正确描述四季的特征,正确表达自己在夏季喜欢干的事情。二能力目标:

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Lesson 13 Summer Is Coming!
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
44
下载次数
0
更新时间
2018-05-02 22:42:00
来源学校
学校:定州市北城区清水河小学

Lesson 13 Summer Is Coming!优秀教案板书设计

未知
2018-05-02 22:42:00
44
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

Lesson 13 Summer Is Coming!优秀教案板书设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Lesson 13 Summer Is Comi…优秀教案板书设计

正文

定州市清水河小学

冀教版六年级下册英语

。Lesson 13 Summer Is Coming! 教学设计

教学目标:

一

知识目标:1学会单词:happen different leaves season any lose fan。2使学生能够正确描述四季的特征,正确表达自己在夏季喜欢干的事情。

二

能力目标:培养学生的口语表达能力和对语言的归纳总结和综合运用能力。

三

情感目标:进一步激发学生学习英语的浓厚兴趣,培养学生乐于与他人交往和交流的精神。

重点、难点: 1对四季特征的描述。2对四季活动的描述。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一

谈话导入新课

1.

回答老师的问题:How’s the weather today? 2.学生回答:The weather is warm 3.提问:What season is it? 4.回答:It’s Spring It’s Spring now Next Tht summer is coming Yes or no?(Yes) Today we will learn Lesson 13 Summer Is Coming 二

新课教学

1.Look at some words 2.Read words 定州市清水河小学

1

定州市清水河小学

3.Show a picture Ask What happens to trees in different seasons/ 4.Talk 5.出示春

夏

秋

冬四个季节的图片,说一说各个季节的特点。

6.出示问题:What season do you like best?Why? 7.Answer question. 8.I like summer best Because summer is fun。Now we will learn Part 2 Summer Fun 9.Show some pictures 10.Look and Talk 三

巩固练习

This time, Please talk about your winter fun, spring fun, and autumn fun in groups. And then write them down on your chart 四

课堂小结

五

布置作业

Please choose one season, and then write a passage 定州市清水河小学

2

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-02 22:42:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 44
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_32423

来自:学校:定州市北城区清水河小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Lesson 13 Summer Is Coming!优秀教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Lesson 13 Summer Is Coming!》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。