Lesson 15 What’s Your Favourite Food?第一课时导学案

Lesson15 What’s your favourite food?教学设计

桑园中心校园南小学 靖盼

教学目标

知识目标：（1）学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇：fruit, vegetables （2）学生能理解和口头使用下列用语：①I like … I don’t like…

②What’s your favourite food? My favourite food is… 能力目标：（1）用所学的新单词运用到新句型中，得到双向学习。（2）能在游戏中用英语进行简单的交际，能用英语交流喜欢吃什么食物。

情感目标：（1）在创设情境练习对话的过程中，培养学生的小组合作精神。（2）通过歌曲、游戏、创设情境等学生喜欢的形式激发学生学习的兴趣。

教学重点难点：学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇： fruit, vegetable并能正确的表达I like … I don’t like…

能运用What’s your favourite food? My favourite food is…进行交流。

教学准备： PPT 课件，录音机磁带，哭脸笑脸卡片

教学过程：

Step 1 Class Opening （1）Greeting. （2）歌曲导入Let's sing a song Eat and Drink. Step2：new content 1、句型I like … I don’t like…

（1）创设过生日的情景导出新课。引导学生问老师：Would you like some ...?老师回答：Yes，please。后，拿出笑脸图片接着说：I like ….反过来问学生Do you like…?引出like并板书。I like …领读句子。如果学生回答No则引出I don’t like…并板书。

（2）学生带动作并拿着笑脸和哭脸的图进行练习。

（3）出示图片。I like noodles,dumplings and rice. My favourite food is noodles. 教授favorite，领读，小组读。

学生理解后，问What’s your favourite food？

（4）Play a game.（开火车游戏练习对话）

What’s Liming’s favourite food?Listen to the tape and find this questions. 2、单词：fruit, vegetables

（1）I also have other food for you。教授单词fruit, vegetables。

(2)(出示chicken, fish、fruit, vegetables图片和笑脸图片)Clap your hands and make a chant.

Chicken，chicken，I like chicken. Fish， fish， I like fish. Fruit ,fruit,I like fruit.Vegetables,vegetables,I like vegetables. (课件笑脸图片变哭脸图片，提示句子I don’t like…Can you make a chant?Such as : Chicken，chicken， I don’t like chicken.Ss:(在教师的指导下拍手说出儿歌) 3、Read and talk.引导学生带问题读课文并小组合作讨论。

What does Jenny like?Now let’s read your book and talk in your group. 4、Part 2.Let’s do it.

（1）What do you like?出示课本第二部分图片，Let’s do it.指导学生做。（2）学生讨论并展示。Talk with your partner.I like…\I don’t like…

Step3、Homework Make a survey.调查你的朋友和家人喜欢或不喜欢的食物，完成下列表格。 Step5.Class closing. 版书设计

Lesson 15: What’s your favourite food? fruit vegetables I like _______. I don’t like ______. My favourite food is ________.