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第二单元 20以内的退位减法 《整理和复习》教学设计龙岩东肖中心小学 杨灿一、复习导入:1.复习20以内退位减法的计算方法:破十法、平十法、想加算减。2.出示20以内的退位减法表:(1)把表格中余下的算式补充完整;(2)说出表内每个算式的得数;(3)分别横
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整理和复习优秀教案案例
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关键词:整理和复习优秀教案案例
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第二单元 20以内的退位减法 《整理和复习》教学设计
龙岩东肖中心小学 杨灿
一、复习导入:
1.复习20以内退位减法的计算方法:破十法、平十法、想加算减。
2.出示20以内的退位减法表:
(1)把表格中余下的算式补充完整;
(2)说出表内每个算式的得数;
(3)分别横着和竖着观察20以内的退位减法表,你能发现什么规律。
二、探究规律:
1.小组合作交流:
(1)竖着看,每一列的算式有什么规律?
(2)横着看,每一行的算式有什么规律?
2.小组代表汇报结果:
(1)竖着看,减数都不变,被减数从上往下依次多1,差也依次多1。(引导得出:减数不变,被减数越大,差越大)
(2)横着看,被减数都不变,减数从左往右依次少1,差依次多1。
(引导得出:被减数不变,减数越小,差越大)
三、巩固练习:
1.直接写出得数:
12-8= 13-4= 14-9= 12-7= 15-7= 12-6= 13-5= 11-3= 13-9= 11-7= 15-6= 12-4= 12-4= 11-6= 12-5= 16=9= 13-8= 14-8= 13-6= 11-5= 16-7= 15-9= 12-3= 14-7= 18-9= 11-2= 15-8= 14-6= 11-4= 14-5= 12-9= 16-8= 11-9= 17-8= 17-9= 11-8= 2.填一填:
(1) 12-7=( ) (2)11-5=(
)
想:10-(
)=(
) 想:5 +(
)=11 (
)+(
)=(
)
3.复习多余信息问题:
小男孩:我们一共买了14支铅笔,分给你5支。
小女孩:我们买了6本写字本。
小男孩还有多少支铅笔?14-5=9(支)
1
4.比多比少问题:
趣味运动会开始了,小朋友们比赛投圈圈。小丽投了9个圈,小明投了13个圈。
(1)小丽比小明少投了多少个圈?13-9=4(个)
(2)小明比小丽多投了多少个圈?13-9=4(个)
复习一个数比另一个数多多少或少多少用减法:大数-小数。
四、课堂小结:
学生说一说用什么方法计算20以内的退位减法以及多余信息和比多少的问题如何解决。
五、板书设计:
整理和复习
20以内退位减法:破十法、平十法、想加算减
比多少:大数-小数=多多少(少多少)
2018年4月11日
2
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