Lesson 19 I Like Fruit!优秀教学实录｜教案在线预览

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Lesson 19 : I like Fruit! 一、教学目标1、知识（1）听懂会说单词apple , pear, orange , watermelon, （2）听懂会用句子：What do you like? I like ____. 2、能力（1）能够听懂会说本课会话，做到学以致用

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 19 I Like Fruit!

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2018-05-21 21:17:00

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学校：清河县湘江小学

Lesson 19 I Like Fruit!优秀教学实录

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关键词：Lesson 19 I Like Fruit!优秀教学实录

正文

Lesson 19 : I like Fruit! 一、教学目标

1、知识

（1）听懂会说单词apple , pear, orange , watermelon, （2）听懂会用句子：

What do you like? I

like ____. 2、能力

（1）能够听懂会说本课会话，做到学以致用。

（2）通过创设情境，使学生感受并学会运用语言，进一步培养学生的口语表达能力。

3、情感

使同学们了解多吃蔬菜水果的好处，养成多吃水果蔬菜的好习惯。

二、教学重点、难点

1、教学重点：

(1)听懂会说apple , pear, orange , watermelon,

(2)听懂会说What do you like? I like

____. 2、教学难点

听懂会说apple , pear, orange , watermelon,

What do you like? I like ____.及相关句型。

三、教具、学具

1、教具

有关本课水果的挂图及幻灯片

2、学具学生准备apple , pear, orange , watermelon图片。

四、教学过程

1、新授

（1）出示挂图或幻灯片，apple , pear, orange , watermelon T: Look, so many nice fruit. Do you want to eat? Ss: Yes. T: OK, Let’s have a fruit party.

Ss: Great. （2）教师指着图上的水果或实物与同学对话。

T: Would you like to eat apple? S1: Yes, please. T: apple……(教师领读几遍) Ss: apple……

T: Would you like to eat pear? S2: Yes, please. T: pear……

Ss: pear……

(3)同学二人之间对话练习

S1：Would you like to eat watermelon? S2: Yes, please. S1: Here you are. S2:Thank you. S1: You’re welcome.

(4)教师边读单词边在黑板上进行板书：

apple , pear, orange , watermelon,

(5)游戏：老师小声学生大声说出水果。教师分别将两个水果卡片交给两头的两名学生，两头同时向里传水果的发音，最后一名说先说出水果的那名学生是第一。教师手指书中挂图提问。

T: What’s this?

S1: watermelon. T: Yes, It’s a watermelon.

(6)Class closing

五、板书设计

Lesson 19 : I like Fruit!

apple

, pear, orange , watermelon,

What do you like? I

____.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 I Like Fruit!优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 I Like Fruit!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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