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Unit1 animals on the farm Lesson 5 Where ? 冀教版三年级英语下册回头岗小学马敬一．教学目标：知识目标：能够听说读写单词：in on under 能够听懂，会说句型Where is …? It’s in/on/under…能力目标：能够在图片，实物或情境的帮助
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Lesson 5 Where?教学实录及点评
未知
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关键词：Lesson 5 Where?教学实录及点评
正文
Unit1 animals on the farm
Lesson 5
Where ?
冀教版三年级英语下册
回头岗小学马敬
一．教学目标：
知识目标：能够听说读写单词：in
on
under
能够听懂，会说句型Where is …?
It’s in/on/under…
能力目标：能够在图片，实物或情境的帮助下运用句
型Where is …? It’s in/on/under…询问物
品位置并回答。
情感态度目标：在小组讨论中进行合作，在过程中体验学习英语的乐趣。
二．教学过程
Step1 greeting
Step2 warming 今天从农场里来了一些小动物，大家猜猜看都是谁呢
a.
ppt 图片guess猜What animal is it? b.
介入话题
激发兴趣
来的这些小动物们想和我们捉迷藏，想不想找到它们？我们先来看今天第一个要找到的小动物。
ppt 图片Where is the cat? （猫在哪里呢？）
No.1 在盒子里
in
板书in No.2 在盒子上
on
板书on No.3 在盒子下
under
板书under
在格中写做示范...给学生们时间也写一写，检查占格。
加入手摇
拿毛绒猫in
in
in
the
box /book on
on
on
the
box/book
under under
under
the
box /book c.
ok 我们继续寻找let’s go ！
Where is the rabbit? ppt 图片
It’s in/on/under the box.
拿毛绒兔子
与同学互动学习句子问答. d.
活动. 手拿实物，练习介词. 1.
ask and answer 拿pencil, Where is the pencil? It’s in/on/under the…
拿eraser，
Where is the eraser? It’s in/on/under the…
2．I say you do 拿book，
in in in the desk…. on on on the desk…
under under under the desk…
拿ruler，同上. f.游戏. 我们还在继续寻找其它的好东西。不过在出发之前我有一个重要的线索。从美洋洋嘴里得知，
剩下的东西全在狼堡，有谁愿意去发现找到它们呢?哪位小勇士愿意试试呢？
1.ppt 图片Where is the monkey?
Where is the book?
Where is the cat? 先讨论，在回答
2.
在狼堡里的桌子上放着一个盒子，可盒子里是什么呢？What’s in the box?
先猜鸭子
再猜狗
请同学们一起猜一猜. 大家今天真的非常棒，经过许多艰难勇敢地把所有的宝贝都找了回来。
g.homework.
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