Lesson 13 Summer Is Coming!优秀公开课教案｜教案在线预览

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Lesson13 Summer is Coming! 导学案一、教学目标：1.我能听、说、读、写leaves，fan两个单词。2.我会用简单的语言描述每一个季节中树的不同特征，并说出自己在不同的季节喜欢的活动。二、能力目标：提高看图说话、运用英语的能力。三、情感目标：进一步激发学生学习英语的浓厚兴趣

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所属课文：Lesson 13 Summer Is Coming!

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2018-05-02 20:44:00

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学校：饶阳县留楚乡中心学校

Lesson 13 Summer Is Coming!优秀公开课教案

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关键词：Lesson 13 Summer Is Comi…优秀公开课教案

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Lesson13 Summer is Coming! 导学案

一、教学目标：

我能听、说、读、写leaves，fan两个单词。

我会用简单的语言描述每一个季节中树的不同特征，并说出自己在不同的季节喜欢的活动。

二、能力目标：

提高看图说话、运用英语的能力。

三、情感目标：

进一步激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养学生乐于与他人交往的精神。

四、教学方法：

情景教学法、小组合作竞争法

五、教学流程

小组合作预热

小组合作回答下面的问题

what season is it?

How’s the weather in

winter

cold and snowy

小组合作探究新知识

一．通过熟读课文，我们找到了下面这些我们不会的单词。

二．听录音，完成下面所缺的单词，并给相应的季节中的树木上的树叶涂上相应的颜色。

What happens to trees in different seasons?

In winter, it’s cold and snowy. Many trees

have

leaves.

In spring, the weather is warm. Trees have

leaves.

It’s hot in summer. Trees have

leaves.

In autumn, trees lose their leaves. What colour are the leaves?

and red. 小组合作延伸

某物

Love\like +

to do sth 小组合作在part2第二部分中找到相关的句子。

Love\like + 某物

Love\like+ to do sth

小组合作提升

小组合作完成关于love/like的用法的展示

每小组派同学上讲台展示自己找到的小句子。

我们等到

个

板书设计

教学思维导图

winter

no leaves

Seasons

leaves

I love summer

I like the

. Summer fun

I like to

sit in the sun

I like to

. I like to

. 教学反思

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 13 Summer Is Coming!优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 13 Summer Is Coming!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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