Lesson 2 Cats and Dogs教学设计实例｜教案在线预览

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西营中心学区教师备课纸赵家庄学校三年级英语学科执教教师王彦斌课题Cats and Dogs 课时1 课型新授1．能正确地听、说、读、写动物单词cat, dog, chicken, duck. 2．能综合运用所学的语句进行交际. 知识技能What's this? Is it a duck? Yes,

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所属课文：Lesson 2 Cats and Dogs

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2018-05-29 08:49:00

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学校：栾城区赵家庄完全小学

Lesson 2 Cats and Dogs教学设计实例

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关键词：Lesson 2 Cats and Dogs教学设计实例

正文

西营中心学区教师备课纸

赵家庄

学校

三

年级

英语学科

执教教师

王彦斌

课题

Cats

and Dogs 课时

1 课型

新授

1．能正确地听、说、读、写动物单词cat, dog, chicken, duck. 2．能综合运用所学的语句进行交际. 知识技能

What's this? Is it a duck? Yes, it is. / No, it isn't. It's a…

课时教学目标

情感、价值观

能够运用所学词汇和句子来进行表达、对话. 培养学生运用所学英语进行交流的兴趣,培养主动参加英语活动的意识,在与他人交流中获得快乐.

学法培养

能够运用所复习的词汇来正确表达动物以及运用所学句课时重、难点

重点

型进行语言交际.

难点

教学方法

本课及前面所学的动物卡片,教学幻灯片. 教学准备

教

Ⅰ．Class Opening 学生活动

学法指导

学具:学生用小卡片.

学

过

程

设

计

1．Greeting 2．Listen to a song. T: What did you see? We'll learn four of them today. Ⅱ．New Concepts 1．Cat, dog, chicken, duck Show the picture of a cat.

T: What's this? Can you say it in English? Who can try? Listen. Try to say. Follow. Spell. Write with fingers. Say it by themselves. Ask some students to show. Learn the other words like "cat". Write the words. 2．Ask the class to write down the words on the cards, and check the words in groups. （1）What's this? Is it/ this a ____? Yes, it is. / No, it isn't. It's a ____. T: Use the cards to show these sentences. Ask the class to listen and follow. Make dialogues in groups with their cards. （2）Sing a song. Listen to the song once, then listen again and find out the words. Learn the words.

Learn to sing. Try to sing and act. Ⅲ．Class closing Review the words and sentences. Watch a film, try to learn these animals by their way.

课下作业设计

基本功训练，

What’s

this ?

Is it a duck? 板书设计

在Is it a duck?这一环节练习不到位。

Yes, it is. / No, it isn't. It's a…

课后反思

学校检查评价：

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年

月

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关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Cats and Dogs教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 Cats and Dogs》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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